Елементи, в яких Відділ: "Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва" та Рік: 2026

Стаття

Nikolaiesku, I., Shynkarova, V. (2026) Features of professional training of students of the specialty 012 preschool education at Bohdan Khmelnytskyi Cherkasy national university: unity of science and practice. Освіта в епоху парадигмальних змін: виклики, модерні практики, постравматичне зростання. с. 375-386. ISSN 978-3-946407-12-6

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2026) Інформаційна безпека у соціальній роботі та артменеджменті: типологія загроз, цифрова компетентність, соціальна інженерія та інституційні стратегії захисту. Вісник науки та освіти (2(44)). с. 1682-1694. ISSN 2786-6165

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2026) Інноваційні методи формування патріотичної свідомості молоді в умовах інформаційного суспільства. Вісник науки та освіти (3(45)). с. 2014-2021. ISSN 2786-6165

Герасимова, І. В. (2026) Нейробіологія мовлення: системна архітектура, функціональнадинаміка та перспективні напрямки досліджень. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування) 6 червня. с. 114-117.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2026) Комплексна стратегія інклюзивної освіти: інтеграція дитячої та вікової психології, нейропсихології, логопедії та конфліктології у супроводі дітей з особливими освітніми потребами. Наукові інновації та передові технології. Державне управління, економіка, право, педагогіка, психологія (№ 4(56). с. 2280-2295. ISSN 2786-5274

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2026) Нейропсихологічна та когнітивно-комунікативна детермінація спортивної реабілітації: міждисциплінарний синтез вікової, нейро- та логопсихології у відновленні атлетів. Наукові перспективи (№ 2). с. 1684-1697. ISSN 2708-753

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2026) Методологічне обгрунтування та стандартизація арт-терапії в сучасній системі психологічної реабілітації. Formation of innovative potential of world science [Електронний ресурс] : collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the XI International Scientific and Theoretical Conference, May 8, 2026. с. 456-160. ISSN 979-8-89660-280-4

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2026) Психологічна стійкість та мотиваційна спрямованість як детермінанти ефективності спортивної діяльності: комплексне дослідження когнітивних та поведінкових механізмів. Перспективи та інновації науки (№ 5(63). с. 4291-4303. ISSN 2786-4952

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Психологічні аспекти сучасної освіти: роль емоцій у навчанні та стратегії формування безпечного психологічного клімату / голов. ред. Л. М. Дибкова. Наукові інновації та передові технології. Державне управління, економіка, право, педагогіка, психологія (№ 5(57). с. 3310-3321. ISSN 2786-5274

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Внутрішньоособистісний конфлікт у просторі комунікації, соціально-психологічної адаптації та відновлення особистості: теоретико-методологічний аналіз. Наукові інновації та передові технології (№6). с. 1860-1872. ISSN 2786-5274

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Цифрова трансформація дитинства: нейропсихологічний аналіз когнітивного розвитку та емоційної регуляції в умовах сучасного. Наукові перспективи (№ 5(71). с. 2350-2361. ISSN 2708-753

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Арт-терапевтичний простір ЗВО: інтеграція професійної підготовки та психологічної резилієнтності студентів. Theoretical and empirical scientific research: concept and trends. с. 215-218.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Психологічні закономірності вікової періодизації та механізми розвитку особистості в системі педагогічної взаємодії: теоретико-методологічний аналіз. Наукові перспективи (№ 4(70). с. 1702-1717. ISSN 2708-7530

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Дослідження психологічних особливостей особистості в різні вікові періоди: нейропсихологічний та реабілітаційний аспекти. Перспективи та інновації науки (№ 4). с. 3478-3490. ISSN 2786-4952

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Інтегративний підхід до конфліктології та нейропсихологічного супроводу осіб з особливими потребами: когнітивні, комунікативні та вікові детермінанти. Наукові перспективи : журнал (№ 3). с. 1593-1607. ISSN 2708-753

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Динаміка когнітивних та афективних диспаритетів у сучасній STEM-освіті: психологічні аспекти та механізми саморегуляції у підготовці фахівців фізико-математично-хімічного профілю. Наукові інновації та передові технології (№ 3). с. 964-977.

Демченко, І. І., Григоренко, Т. В., Тверезовська, Н. Т., Калиновська, І. С. (2026) Принципи універсального дизайну в підготовці фахівців соціономічних спеціальностей. Наукові інновації та передові технології Науковий журнал. Київ. Видавнича група «Наукові перспективи». Серія «Педагогіка», 3 (55). с. 1066-1080. ISSN 2786-5274

Демченко, І. І., Калиновська, І. С., Цзюньтан, Л. (2026) Інклюзивні практики професійної освіти в коледжах КНР як інструмент соціальної трансформації. Перспективи та інновації науки, 2 (60). с. 525-538. ISSN 2786-4952

Здір, Д. Р., Зорочкіна, Т. С. (2026) Використання ігрових технологій у роботі з молодшими школярами з особливими освітніми потребами. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування) 6 червня 2026 р.. с. 123-126.

Зорочкіна, Т. С., Коваленко, С. О., Литвин, І. М., Суховієнко, Н. А. (2026) Вплив збережених примітивних рефлексів на навчання та реабілітацію дітей з особливими освітніми потребами. Природнича освіта та наука (3). с. 12-19. ISSN 2786-9105

Литвин, І. М. (2026) Вплив когнітивних процесів на розвиток мовлення при функціональних порушеннях. Наукові інновації та передові технології. Серія: Педагогіка, 58 (№ 6). с. 1062-1073.

Литвин, І. М. (2026) Співпраця вчителя-логопеда та батьків у корекції мовленнєвих порушень у батьків. Věda a perspektivy, 64 (№ 9). с. 65-75.

Литвин, І. М. (2026) Особливості корекції дислексії та дисграфії в початковій школі. Молодь і ринок (7-8). с. 137-140.

Литвин, І. М. (2026) Методичні засади планування та реалізації логопедичної роботи в закладах освіти різного типу. Науковий часопис УДУ імені Михайла Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (№ 111). с. 97-101.

Литвин, І. М., Суховієнко, Н. А. (2026) Інклюзивна освіта: принципи, підтримка та взаємодія фахівців. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування) 6 червня. с. 136-140.

Ніколаєску, І. О., Бондар, В. Г., Панченко, О. О. (2026) Модернізація професійної підготовки педагогів дошкільної освіти: інноваційні методики як інструмент подолання кризових освітніх викликів. Вісник Міжнародного економіко-гуманітарного університету імені Академіка Степана Дем'янчука. Серія: Педагогіка та психологія (№ 1). с. 222-228.

Пакушина, Л. З. (2026) Ролі вчителя-логопеда у сучасному українському інклюзивному освітньому середовищі. Трансформація освітнього процесу в закладах вищої освіти: інноваційні підходи, методи та технології навчання : збірник матеріалів конференції у межах всеукраїнського науково-педагогічного підвищення кваліфікації (стажування) 6 червня. с. 148-151.

Пушонкова, О., Бондар, І., Афонін, В. (2026) Візуальні виміри пам’яті у культурно-травматичному дискурсі: мистецький вимір. Актуальнi питання гуманiтарних наук, Т. 2 (№ 96). с. 186-194. ISSN 2308-4855

Пушонкова, О. А., Афонін, В. А. (2026) Дослідження мистецької спадщини Іллі Шульги: культурно-філософський вимір. Мистецтво та освіта (№ 1(19). с. 2-7. ISSN 2308-8885

Пушонкова, О. А., Бондар, І. І., Олексенко, В. А., Фізер, І. І., Гонца, Ф. А. (2026) Автентичність художнього твору: між оригіналом та інтерпретацією. Теорія та практика дизайну. Культура і мистецтво (№ 2(40). с. 457-464.

Свєтлова, О. Д., Пакушина, Л. З., Савицька, О. С. (2026) Функціонування центральної нервової системи та особливості розумової працездатності студентів різних спеціальностей. Вісник Черкаського університету. Серія Біологічні науки (№ 1). с. 81-89.

Соловей, Ю. О. (2026) Професійна підготовка майбутніх вихователів у контексті формування емоційної стійкості та рухової активності дітей дошкільного віку. Трансформація дошкільної освіти в умовах післявоєнного відновлення: нові підходи до професійної підготовки майбутніх вихователів. с. 148-174.

Суховієнко, Н. (2026) Формування фахових компетентностей майбутніх чителів-логопедів засобами дисципліни «Логопедія». Медична освіта (№ 3). с. 114-117.

Суховієнко, Н., Литвин, І. (2026) Формування мовленнєвої готовності до школи засобами логопедичної роботи. Věda a perspektivy, 63 (№ 8). с. 121-130.

Суховієнко, Н., Литвин, І. (2026) Системний психолого-педагогічний супровід сім’ї як чинник психолого-соціальної адаптації дитини з особливими освітніми потребами. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи (№ 12). с. 197-202.

Суховієнко, Н., Литвин, І., Глущенко, І. (2026) Теоретико-методологічні засади освітньо-корекційної роботи при заїкання і темпо-ритмічних порушеннях мовлення. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах (№ 105). с. 73-77. ISSN 1992-5786

Суховієнко, Н., Литвин, І., Пиляєва, Н. (2026) Структура та механізми просодичної організації мовлення у дітей дошкільного віку з дизартрією. Вісник науки та освіти, 47 (№ 5). с. 5043-5053.

Суховієнко, Н., Литвин, І., Пиляєва, Н. (2026) Звуко-складова організація мовлення у дітей з моторною алалією: типологія порушень і закономірності формування. Перспективи та інновації науки, 64 (№ 6). с. 1033-1042.

Суховієнко, Н., Литвин, І. М. (2026) Сучасні освітні технології у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Věda a perspektivy, 6 (61). с. 652-74. ISSN 2695-1584

Суховієнко, Н., Яцина, С., Литвин, І. (2026) Оволодівання дитиною навички мовленнєвого спілкування як головне завдання спеціального навчання діалогічного мовлення. Věda a perspektivy, 7 (62). с. 50-62. ISSN 2695-1592

Суховієнко, Н. А. (2026) Формування фахових компетентностей майбутніх учителів-логопедів у процесі вивчення дисципліни «Спеціальна методика початкового навчання мови та розвитку мовлення». Педагогічні науки: теорія та практика, 3 (59). с. 113-118. ISSN 2786-5622

Суховієнко, Н. А. (2026) Підготовка майбутніх учителів-логопедів до використання нейропсихологічних знань у професійній діяльності. Інноваційна педагогіка (№ 99). с. 88-92. ISSN 2663-6085

Суховієнко, Н. А. (2026) Нейропсихологічний аналіз порушень вищих психічних функцій. Особлива дитина: навчання і виховання, 2 (122). с. 214-229. ISSN 3083-7642

Суховієнко, Н. А., Глущенко, І. І., Литвин, І. М. (2026) Структурно-функціональні особливості голосових порушень у дітей дошкільного віку з ринолалією. Вісник ЛНУ імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки (№ 2). с. 151-158.

Суховієнко, Н. А., Зорочкіна, Т. С. (2026) Психолого-педагогічне та логопедичне консультування: інноваційні підходи і сучасні технології. Актуальні питання у сучасній науці, 6 (48). с. 943-956. ISSN 2786-6300

Суховієнко, Н. А., Кузава, І. Б. (2026) Комплексна діагностика готовності до школи дітей з тяжкими порушеннями мовлення. Суспільство та національні інтереси, 6 (26). с. 1206-1217. ISSN 3041-1572

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М. (2026) Порушення фонематичних процесів як чинник формування порушень звуковимови у дітей дошкільного віку. Наукові записки БДПУ. Серія: Педагогічні науки (№ 2). с. 161-168. ISSN 2412-9208

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М. (2026) Системний психолого-педагогічний супровід сім’ї як чинник психолого-соціальної адаптації дитини з особливими освітніми потребами. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи (№ 12). с. 197-202. ISSN 3041-1041

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М. (2026) Корекційно-розвитковий вплив АРТ-терапевтичних методик на дітей з ООП та їх роль у психолого-соціальній адаптації. Baltija Publishing. с. 294-310.

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М. (2026) Діагностичний і корекційно-розвитковий вплив на навички комунікації у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського, 1 (154). с. 258-264. ISSN 2617-6688

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Глущенко, І. І. (2026) Методологічні засади побудови освітньо-корекційного процесу для учнів зі специфічними порушеннями розвитку шкільних навичок. Наукові інновації та передові технології. Серія: Педагогіка, Спец випуск, 58 (№ 6). с. 1442-1452. ISSN 2786-5274

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Зорочкіна, Т. С. (2026) Інноваційна діяльність у сфері спеціальної освіти: виклики та перспективи. Техніка і наука, 59 (№ 5). с. 3186-3195. ISSN 2786-6025

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Зорочкіна, Т. С. (2026) Інновації у спеціальній освіті та інклюзивному навчанні: нейропсихологічні підходи у логопедичній практиці як теоретико-прикладний вимір. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Психологія. с. 143-149. ISSN 2709-3093

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Пиляєва, Н. С. (2026) Мовленнєва діяльність при афазії у післяінсультний період: структура порушень і ресурси відновлення. Науковий часопис УДУ імені Михайла Драгоманова (110). с. 168-172. ISSN 3083-5682

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Пиляєва, Н. С. (2026) Звуко-складова організація мовлення у дітей з моторною алалією: типологія порушень і закономірності формування. Перспективи та інновації науки, 6 (64). с. 1033-1041. ISSN 2786-4952

Суховієнко, Н. А., Яцина, С. М., Литвин, І. М. (2026) Оволодіння дитиною навичками мовленнєвого спілкування як головне завдання спеціального навчання діалогічного мовлення. Věda a perspektivy, 62 (7). с. 50-62. ISSN 2695-1592

Сіпко, Л. О., Заїковська, О. М. (2026) Розвиток критичного мислення здобувачів освіти у процесі вивчення іноземних мов засобами автентичних медіатекстів. Перспективи та інновації науки (№ 4(62). с. 1283-1298. ISSN 2786-4952

Шпак, В. П., Литвин, І. М. (2026) Індивідуальні стратегії навчання молодших школярів із розладами аутистичного спектра як освітня інновація ХХІ століття. Освіта. Інноватика. Практика, 15 (№ 5). с. 161-170.

Розділ книги

Литвин, І. М. (2026) Система логопедичного супроводу дітей з порушеннями мовленнєвого розвитку в закладах різного типу. In: Інноваційна педагогіка. Розділ 3. Корекційна педагогіка. Гуманізація навчально-виховного процесу, с. 129-133.

Книга

Пушонкова, О. А., Фізер, І. І., Недосєко, Н., Маслова, І., Гонца, Ф. А., Бачуріна, Р., Кравчук, О. В., Олексенко, В., Мовчан, В., Хребто, Т., Тимошенко, В., Гусаченко, Л., Стройкова, С., Цвячка, О., Недосєко, Н., Солодовніков, І., Кунець, Н., Піщанська, В. (2026) Традиції та новітні технології у розвитку сучасного мистецтва: Збірник матеріалів IX Всеукр. наук.–практ. конф., Черкаси, 24 квітня 2026 р. / Редкол : Кирилюк Є. М. [та ін.] ; упоряд. О. А. Пушонкова, Ф. А. Гонца. ЧНУім.Б.Хмельницького, Черкаси.

Навчальний матеріал

Герасімова, Н. Є. (2026) Вікова та педагогічна психологія: самостійна робота студента. [Навчальний матеріал]

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Психологічні аспекти сучасної освіти: навчально-методичний посібник. [Навчальний матеріал]

Здір, Д. Р. (2026) STEM-проєкти у початковій школі: навчально методичний посібник. [Навчальний матеріал]

Лещенко, І. Т. (2026) Педагогіка, педмайстерність та інклюзивна освіта : методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Мінаєва, В. О., Шафорост, Ю. А., Нінова, Т. С., Литвин, В. А., Ящук, Л. Б. (2026) Аналітична хімія. Кількісний хімічний аналіз : навч. посіб. [Навчальний матеріал]

Смалиус, В. В., Сердюк, З. О., Соколенко, В. Л. (2026) Методичний супровід підготовки до акредитацій освітніх програм: посібник для завідувачів кафедр та гарантів освітніх програм. [Навчальний матеріал]

Інший

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Вікова та педагогічна психологія: понятійний апарат. Видавничий відділ ЧНУ імені Богдана Хмельницького.