Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М. (2026) Корекційно-розвитковий вплив АРТ-терапевтичних методик на дітей з ООП та їх роль у психолого-соціальній адаптації. Baltija Publishing. с. 294-310.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
714-Chapter Manuscript-40204-1-10-20260416.pdf Download (864kB) |
Резюме
В статті говоритьмя, що арт-терапевтичні методи позитивно впливають на емоційну регуляцію, здатність до саморефлексії, розвиток соціальних навичок, а також знижують рівень тривожності та агресивності, стимулюючи дітей до пізнавальної та творчої активності. Завдяки способам творчого самовираження дитина здатна символічно опрацьовувати власний травмівний досвід, усвідомлювати та виражати переживання. Сутнісною перевагою арт-терапії як методу корекційно-розвиткового впливу є його доступність, відсутність жодних протипоказань чи обмежень.
| Тип документу: | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | нейропсихологічний підхід ; вищі психічні функції ; функціональні блоки мозку ; когнітивні порушення ; нейропсихологічна діагностика ; сенсомоторна корекція. |
| Теми: | Педагогічні науки Психологічні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 20 Жов 2026 11:34 |
| Останні зміни: | 20 Жов 2026 11:34 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7613 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
