Дослідження психологічних особливостей особистості в різні вікові періоди: нейропсихологічний та реабілітаційний аспекти

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2026) Дослідження психологічних особливостей особистості в різні вікові періоди: нейропсихологічний та реабілітаційний аспекти. Перспективи та інновації науки (№ 4). с. 3478-3490. ISSN 2786-4952

Text Перспективи та інновації 4(62)-3479-3490.pdf Download (681kB)

Резюме

У сучасній нейропсихології та клінічній психології спостерігається фундаментальний перехід від застарілого локалізаційного підходу до складних інтегративних моделей, які розглядають особистість як динамічну, самоорганізовувану систему. Дане дослідження синтезує емпіричні дані останніх років, фокусуючись на тому, як індивідуально-психологічні властивості корелюють із функціональною архітектурою мозку та як ці знання трансформуються у стратегії подолання наслідків травматизації, що є критично важливим у контексті сучасної військової агресії. Розвиток особистості протягом онтогенезу найбільш повно описується через призму п'ятифакторної моделі «великої п'ятірки», яка демонструє унікальне поєднання стабільності та пластичності. У період дитинства та підлітковості інтенсивне формування префронтальної кори безпосередньо корелює з прогресуючим ростом показників сумлінності та доброзичливості. Нейробіологічно цей процес підкріплюється механізмами синаптичного прунінгу та мієлінізації аксонів, що забезпечує ефективний когнітивний контроль та емоційну саморегуляцію. У період дорослості, попри відносну стабілізацію рис висока екстраверсія та відкритість новому досвіду слугують потужними предикторами нейропластичності, сприяючи формуванню нових нейронних зв'язків. Мета статті ‒ комплексний аналіз особливостей особистості на різних вікових етапах у поєднанні з нейропсихологічними механізмами їх формування. Робота спрямована на обґрунтування інтегрованого підходу до реабілітації, що базується на принципах нейропластичності та враховує потреби українського суспільства в умовах війни.

Actions (login required)

Перегляд елементу