Елементи, в яких тема: "Психологічні науки"

Стаття

Gerasimova, N., Gerasymova, I. (2016) Intrapersonal Conflict as a Factor of Adaptation of Students to Conditions of Teaching at Universities. International Letters of Social and Humanistic Sciences Submitted: 2016-01-15 ISSN: 2300-2697, Vol. 70, pp, Vol.70. с. 1-7. ISSN 2300-2697

Gerasimova, N., Gerasymova, I. (2022) Value-and-professional self-determination of student youth. Moderní aspekty vědy: XIX. Díl mezinárodní kolektivní monografie. с. 84-100.

Gerasimova, N., Gerasymova, I. (2019) The influence of intrapersonal conflict on the course of adaptation of students at the establishments of higher education. Sustainable development under the conditions of european integration: collective monograph (Part I). с. 384-398. ISSN 978-961-91021-5-2

Gerasimova, N., Gerasymova, I., Danylyuk, S. (2020) Future teachers’ intrapersonal conflicts in training for professional activities in the new ukrainian school. Theory and practice of future teacher’s training for work in new ukrainian school : Monograph. с. 644-652.

Gerasimova, N., Gerasymova, I., Dmytryuk, S. (2021) Students 'adaptation to learning as a psychological problem. Social capital: vectors of development of behavioral economics. с. 161-170. ISSN 978-619-91511-4-3

Gerasimova, N., Gerasymova, I., Mykhalchuk, O. (2022) The dynamics of value orientations of future managers of hotel and tourism industry. Methodological bases of studying the processes of general mental laws in human interaction with the environment : Collective monograph. с. 107-119.

Nikolaesku, I., Mykhalchuk, O., Nikitska, Y. (2022) Education and science: partnership development programs, integration into the world educational space in conditions of war = Психолого-педагогічний супровід дистанційного освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами. Partnership and Cooperation of Ukraine in Wartime. с. 300-311.

Sidenko, Y., Franchuk, O. (2019) Пізнання перинатальної символіки шляхом аналізу візуалізованої репрезентації майбутнього психолога. New stages of development of modern science in Ukraine and eucountries : monograph. с. 446-464.

Yatsenko, Y. (2019) Destruction of the psyche and its leveling in the deep cognition. Psychological Counseling and Psychotherapy, Issue (12). с. 18-35.

Єжель, О. Ю., Заїковська, О. М. (2019) Конфлікт у романі Дугласа Коупленда «Нормальних сімей не буває». Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених.

Іванова, І. А., Нестеренко, О. А. (2019) Тематичні особливості мультимедійного сторителінгу. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 334-335.

Ігнатюк, Я. П., Драгола, Л. В. (2019) Причини виникнення сімейних конфліктів. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 260-262.

Ігнатюк, Я. П., Куліш, О. В. (2018) Психофізіологічні особливості стресових станів. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 328-329.

Ільченко, В. (2015) Психологічні передумови алкогольної залежності. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 160-162.

Іщенко, А. О., Овсієнко, Л. О. (2024) Проблематика креативного мислення в перекладі. Міжособистісна комунікація та перекладознавство: сучасні перспективи розвитку [Електронний ресурс] : збірник матеріалів IІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (16 квітня 2024 р.). с. 52-54.

Абдулаєва, О. В., Куліш, О. В. (2018) Особливості психоемоційного стану та якості життя пацієнтів з цукровим діабетом. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 302-304.

Адарма, В. В., Зобенько, Н. А. (2019) Молода сім’я в Україні: її стан та проблеми. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 275-276.

Амеліна, С. М. (2009) Культура діалогу як основна характеристика якості професійного спілкування. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (164). с. 3-6.

Ассенгеймер, А. С., Ришкова, А. В. (2018) Ментальний лексикон у сучасній психолінгвістиці. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 135-137.

Афанасьєва, О. С. (2016) Психологічні засади формування літературознавчої компетентності майбутніх учителів зарубіжної літератури. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 15). с. 7-12.

Базюк, М. В., Герасимова, І. В. (2019) Ігрова терапія як метод практичної допомоги дітям. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 276-278.

Базюк, М. В., Герасимова, І. В. (2021) Використання корекційних арт-терапивтичних засобів у дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 364-366.

Бардадим, О. В. (2019) Психологічні та педагогічні аспекти формування компетенцій. Професійна успішність педагогічного працівника як основа менеджменту якості освітнього процесу : збірник матеріалів четвертих всеукраїнських педагогічних читань присвячених 80-річчю з дня народження Лідії Кондрашово. 21 – 22 листопада 2019 року. с. 31-35.

Барджадзе, Р. В. (2021) Теоретико-методологічні засади феномену самоосвітньої діяльності в психолого-педагогічних дослідженнях. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Педагогічні науки (№ 47). с. 41-47.

Басиста, Д. І., Драгола, Л. В. (2018) Оптимізм як чинник психологічного здоров`я. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 304-306.

Безлюдна, Н. В. (2008) Психофізіологічні особливості розвитку дитини молодшого шкільного віку. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 126). с. 22-26.

Безпаленко, А. М. (2009) Сенсорне маскування і його проекція у мові: суміжність і асоціація (ґештальтпсихологічний погляд). Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки (№ 169). с. 146-153. ISSN 2076-5908

Береза, В. О. (2008) Критичне та креативне мислення у процесі формування навичок спілкування іноземною мовою. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 119). с. 7-11.

Берестова, Н. А., Лещенко, І. Т. (2021) Міжособистісні стосунки в сім’ї та їх вплив на розвиток особистості школяра. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 369-371.

Благовісна, М. С., Зобенько, Н. А. (2019) Стилі спілкування в сучасній сім’ї та їх вплив на формування особистості молодшого школяра. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 280-281.

Богданова, А. С., Матвійчук, М. М. (2021) Соціальна характеристика сімейних конфліктів. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 440-441.

Бондаренко, В. А., Єфіменко, А. І. (2018) Вплив кольору предметно-просторового середовища на дитину. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 478-479.

Бондаренко, В. В. (2009) Соціально-комунікативна активність особистості молодшого школяра як психолого-педагогічна проблема. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (166). с. 24-27.

Братаніч, О. С., Харченко, Д. М. (2018) Невербальні прояви агресії. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 306-308.

Валюшко, М. О., Куліш, О. В. (2018) Депресивні стани підлітка та їх причини. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 308-310.

Варивода, Т. (2015) Робота з особистим потенціалом клієнта як вихід зі складної життєвої ситуації. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 162-167. (У процесі публікації)

Васильченко, А. В., Кресан, О. Я. (2019) Емоційно-смислова домінанта творів Г. Ф. Лавкрафта (за матеріалом творів “Nyarlathotep”, “Azathoth”). Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 379-380.

Верзун, В., Вертипорох, О. В. (2019) Книготерапія і психологічна сутність художньої літератури. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 283-285.

Волкова, О. В., П'єцух, О. І. (2019) Специфіка наукової термінології науково-фантастичного серіалу “The big bang theory”. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 474-475.

Гальченко, Т. О., Горобець, Т. В. (2018) Застосування NLP в рекламі. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 310-312.

Герасимова, І. В. (2011) До питання відмінності ґендерного й статеворольового підходів в освіті. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). с. 1-8.

Герасимова, І. В. (2017) Механізми адаптаційних процесів. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (7). с. 15-24.

Герасимова, І. В. (2011) Гендерні аспекти формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини (1). с. 1-6.

Герасимова, І. В. (2008) Професійне самовизначення як частина кар'єри фахівця-менеджера. Викладач і студент суб'єкт-суб'єктні відносини : збірник матеріалів. с. 124-125.

Герасимова, І. В. (2004) Вплив акцентуацій характеру на конфліктність особистості студента. Актуальні проблеми підготовки кадрів для оперативно-рятувальних підрозділів МНС України. с. 78-83.

Герасимова, І. В. (2007) Сутність професійного спілкування менеджера. Вища школа України: поступ у майбутнє : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. с. 39-40.

Герасимова, І. В. (2004) Теоретичні передумови адаптаційних можливостей студентів до умов ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 55). с. 44-47.

Герасимова, І. В. (2006) Професійне самовизначення особистості. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 89). с. 58-60.

Герасимова, І. В. (2010) Організаційно-педагогічні умови формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки”, №191 (Ч. 2). с. 27-29.

Герасимова, І. В. (2008) Статеворольовий підхід щодо навчання у ВНЗ. Вища школа України в умовах глобалізації та інтеграції. с. 131-133.

Герасимова, І. В. (2011) До питання оптимізації процесу формування комунікативних умінь майбутніх фахівців. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки”. (№ 206). с. 23-25.

Герасимова, І. В. (2006) Адаптаційні проблеми студентів-першокурсників. Викладач і студент: проблеми ефективної співпраці. с. 102-104.

Герасимова, І. В. (2023) Психологічний захист як засіб вирішення внутрішньої конфліктності студентської молоді. Розвиток гнучких навичок (soft skills) студентської молоді у процесі освітньої діяльності: зарубіжний І вітчизняний досвід. с. 17-20.

Герасимова, І. В. (2006) Професійне самовизначення особистості. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 89). с. 58-60.

Герасимова, І. В. (2023) Прояви феномену дезадаптації в молодших школярів. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової української школи: виклики часу» 27 квітня 2023 року. с. 32-34.

Герасимова, І. В. (2022) Педагогіка співробітництва О. А. Захаренка: психолого-педагогічні акценти. Олександр Захаренко: діалог із сучасністю (збірник тез за результатами Всеукраїнського марафону педагогічних ідей до 85-річчя з дня народження Народного учителя). с. 39-43.

Герасимова, І. В. (2011) Удосконалення комунікативної підготовки майбутніх менеджерів. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки”, №196 (Ч.1). с. 13-15.

Герасимова, І. В. (2023) Прояви феномену дезадаптпції в молодших школярів. Початкова освіта в парадигмі Нової української школи : виклики часу : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (27 квітня 2023 року, м. Глухів). с. 32-35.

Герасимова, І. В. (2014) Теоретичні основи формування комунікативних умінь у майбутніх менеджерів готельно-туристичної індустрії. Монографія. с. 170-237.

Герасимова, І. В. (2011) Гендерні аспекти формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (Ч.1). с. 44-48.

Герасимова, І. В. (2005) Формування особистості першокурсників в період їх адаптації до умов навчання у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 75). с. 30-32.

Герасимова, І. В. (2011) Аналіз навчальних планів професійної підготовки менеджера готельно-туристичної індустрії. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки», № 199 (Ч. 2). с. 36-40.

Герасимова, І. В. (2022) Методи психотерапії та психокорекції заїкання. Сучасні практики навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного стану. с. 23-25.

Герасимова, І. В. (2006) Психолого-педагогічні умови формування екологічної особистості. Підготовка соціальних працівників до формування здорового способу життя дітей та молоді. с. 195-198.

Герасимова, І. В. (2017) Проблема особистісної конфліктності. Пріоритети у змісті й структурі сучасної початкової освіти в умовах трансформаційних змін / упоряд. В. П. Шпак. с. 13-16. ISSN 978-617-7508-00-6

Герасимова, І. В. (2008) Ґендерна детермінація процесу соціально-рольової ідентифікації особистості студента. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 124). с. 126-129.

Герасимова, І. В. (2008) Професійна діяльність - основа індивідуальної самореалізації особистості фахівця-менеджера. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 137). с. 21-23.

Герасимова, І. В. (2007) Вплив комунікативних умінь на формування особистості фахівця-менеджера. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№112). с. 155-159.

Герасимова, І. В. (2006) До питання підготовки майбутніх спеціалістів у ВНЗ. Актуальні проблеми науки та освіти: матеріали VII підсумковох (2006) науково-практичної конференції викладачів (Ч. 2). с. 117-119.

Герасимова, І. В. (2006) Методологічні засади корекції та профілактики тривожності студентів ВНЗ. Вища школа України: проблеми модернізації навчально-виховного процесу. с. 118-120.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2015) До питання психологічної допомоги в екстремальних ситуаціях. Психотерапевтичний діалог як засіб надання психологічної допомоги при прихотравмі : матеріали ІІ-го Всеукраїнського науково-практичного круглого столу. с. 5-9.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2013) Вплив особистісного компонента на формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 36). с. 30-37. ISSN 2076-586X

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2022) Психотерапевтична та психокорекційна робота з дітьми що заїкаються. Science of XXI century: development, main theories and achievements: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the II International Scientific and Theoretical Conference (Vol. 3). с. 16-21. ISSN 979-8-88526-798-4

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2023) Особливості мовленнєвого спілкування дошкільника. Moderní aspekty vědy: XXIX. Díl mezinárodní kolektivní monografie. с. 533-545.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2015) Проблеми діалогу у психології. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (1). с. 25-30.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2012) Реалізація гендерного підходу у професійній підготовці менеджера готельно-туристичноі індустрії. Науково-педагогічна спадщина О. А. Захаренка як джерело виховання молодого покоління: Десяті Міжнародні ювілейні Захаренківські педагогічні читання. с. 18-19.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2014) Теоретичні засади діалогічного підходу у психології. Діалог у психотерапевничній підготовці психологів-практиків : матеріали Всеукраїнської науково-практичного круглого столу. с. 5-10.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2013) Вплив стресогенних ситуацій на психосоціальну адаптацію особистості. Вища школа України: інтеграція і співробітництво освітніх систем : тези доповідей міжнародної науково-практичної конференції. с. 87-90.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2023) Особливості темпоритмічних порушень мовлення у дітей. Moderní aspekty vědy: XXX. Díl mezinárodní kolektivní monografie. с. 171-186.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2023) Психологічні аспекти темпоритмічних порушень мовлення у дітей. Журнал «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка») (№ 12). с. 694-706. ISSN 2786-5274

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2017) Умови особистісної конфліктності. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 5). с. 33-39. ISSN 2076-586X.

Герасимова, І. В., Герасімова, Н. Є. (2014) Підготовка менеджерів у системі вищої освіти. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 17). с. 17-23. ISSN 2076-586Х

Герасімова, Н. Є. (2017) Концепції внутрішньоособистісного конфлікту. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 7). с. 8-15. ISSN 2076-586X

Герасімова, Н. Є. (2008) Чинники соціально-психологічної адаптації студентської молоді. Викладач і студент суб'єкт-суб'єктні відносини : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції. с. 125-126.

Герасімова, Н. Є. (1997) Конфліктне спілкування в сім’і як один із факторів виникнення деструкції особистості дитини. Методи підготовки фахівців до професійного спілкування : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції : Кн. 1. с. 132-143.

Герасімова, Н. Є. (2002) Дослідження психологічного простору адаптаційних можливостей студентів. Педагогічний вісник (№ 4). с. 22-25.

Герасімова, Н. Є. (2000) Теоретичні передумови виникнення внутрішньоособистісного конфлікту. Наукове проектування інноваційних та альтернативних систем вищої освіти (зібка матеріалів до Всеукраїнської науково-практичної конференції, 11-12 травня 2000 року). с. 197-201.

Герасімова, Н. Є. (2007) Емпатія у системі педагогічної діяльності. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 97). с. 153-157.

Герасімова, Н. Є. (2022) Ідея дитиноцентризму в контексті авторської школи О. А. Захаренка: психологічний аспект. Олександр Захаренко: діалог із сучасністю (збірник тез за результатами Всеукраїнського марафону педагогічних ідей до 85-річчя з дня народження Народного учителя). с. 43-49.

Герасімова, Н. Є. (2023) До питання тривожності в молодших школярів. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції «Початкова освіта в парадигмі Нової української школи: виклики часу» 27 квітня 2023 року, м. Глухів. с. 30-32.

Герасімова, Н. Є. (2023) Особливості конфліктогенного спілкування у студентському середовищі. Розвиток гнучких навичок (soft skills) студентської молоді у процесі освітньої діяльності : зарубіжний і вітчизняний досвід : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. с. 20-24.

Герасімова, Н. Є. (2006) Прояви адаптації студентів ВНЗ на соціально-психологічному рівні. Вища школа України: проблеми модернізації навчально-виховного процесу. с. 120-123.

Герасімова, Н. Є. (2007) До питання розв'язання внутрішньоособистісних конфліктів у майбутніх спеціалістів. Викладач і студент: проблеми професійного зростання. с. 94-95.

Герасімова, Н. Є. (2007) Роль емпатії у системі педагогічної діяльності. Вища школа України: поступ у майбутнє. с. 12-13. ISSN 966-353-008-01

Герасімова, Н. Є. (2001) Сучасні погляди на проблему дослідження внутрішньоособистісного конфлікту. Психологія : збірник наукових праць, Вип. 1. с. 63-69. ISSN 966-660-031-5

Герасімова, Н. Є. (2007) До питання внутрішньоособистісних конфліктів у майбутніх спеціалістів. Викладач і студент: перспективи професійного зростання. с. 94-96.

Герасімова, Н. Є. (2002) Психологічний аналіз факторів, що негативно впливають на формування особистості студента. Психологія : збірник наукових праць (№ 15). с. 329-336.

Герасімова, Н. Є. (2004) Роль акцентуацій характеру у формуванні внутрішньоособистісних конфліктів студентів. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія Психологія. с. 281-286.

Герасімова, Н. Є. (2004) Чинники адаптаційних можливостей студентів в умовах вищих навчальних закладів. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія Писхологія (№2). с. 275-281.

Герасімова, Н. Є. (2000) Теоретичні передумови виникнення внутрішньоособистісного конфлікту. «Наукове проектування інноваційних та альтернативних систем вищої освіти» : Всеукраїнська науково-практична конференція. с. 197-200.

Герасімова, Н. Є. (2011) До питання впливу внутрішньоособистісного конфлікту на порушення взаємовідносин у спілкуванні. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки” (№ 206). с. 25-28.

Герасімова, Н. Є. (2012) Вплив ціннісних орієнтацій на формування родинних зв’язків. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 15). с. 125-129. ISSN 2076-586Х

Герасімова, Н. Є. (2002) Динаміка ціннісних орієнтацій студентської молоді протягом професійної підготовки. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 32). с. 80-84. ISSN 2076-586X

Герасімова, Н. Є. (2005) Деякі аспекти попередження внутрішньоособистісних конфліктів. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Психологічні науки (№ 7). с. 163-167.

Герасімова, Н. Є. (2005) До питання професійної адаптації молодого спеціаліста. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія Психологічні науки (№ 7). с. 159-163.

Герасімова, Н. Є. (2010) Удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки”, № 191 (Ч. 2). с. 29-32.

Герасімова, Н. Є. (2006) Адаптаційні проблеми студентів-пешокурсників. Викладач і студент: проблеми ефективної співпраці: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. с. 102-104.

Герасімова, Н. Є. (2006) Вплив сімейного виховання на формування особистості. Гендерні основи духовного розвитку сім'ї : збірка матеріалів науково-практичної конференції. с. 35-36. ISSN 966-353-043-Х

Герасімова, Н. Є. (2000) Соціально-психологічний аналіз внутрішньоособистісного конфлікту. Психологія: збірник наукових праць (№ 1). с. 54-60.

Герасімова, Н. Є. (2008) До проблем індивідуальної професійної реалізації. Вища школа України в умовах глобалізації і інтеграції: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції. с. 49-50.

Герасімова, Н. Є. (2002) Створення умов для реалізації адаптаційних можливостей студентів ВНЗ у виховному процесі. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 34). с. 40-45.

Герасімова, Н. Є. (1999) Внутрішній конфлікт та порушення взаємовідносин у педагогічному спілкуванні. Університетська педагогічна освіта як шлях гуманізації суспільства : матеріали доповідей Міжнародної науково-практичної конференції (Ч. ІІ). с. 26-29.

Герасімова, Н. Є. (2005) Соціально-психологічна адаптація студентів до умов навчання у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 75). с. 32-35.

Герасімова, Н. Є. (1999) Вплив внутрішнього конфлікту на розвиток професійного потенціалу особистості. Соціально-психологічне забезпечення гуманітарної освіти спеціаліста технічного профілю: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (Ч. 1). с. 66-71. ISSN 5-7763-2441-6

Герасімова, Н. Є. (2017) Показники особистісної конфліктності. Пріоритети у змісті й структурі сучасної початкової освіти в умовах трансформаційних змін / упоряд. В. О. Шпак. с. 16-19. ISSN 978-617-7508-00-6

Герасімова, Н. Є. (2011) Внутрішньоособистісні конфлікти у підготовці майбутніх фахівців до професійної діяльності. Вісник Черкаського університету. Серія “Педагогічні науки”, № 196 (Ч. 2). с. 28-31.

Герасімова, Н. Є. (2006) Особливості рольової соціалізації студентів. Викладач і студент: проблеми ефективної співпраці : збірник матеріалів науково-практичної конференції 5-6 жовтня. с. 104-105.

Герасімова, Н. Є. (2003) Активізація механізмів психологічних захистів в умовах внутрішньоособистісних конфліктів студентів ВНЗ. Психологія : збірник наукових праць (№ 19). с. 186-190.

Герасімова, Н. Є. (2008) Підготовка спеціалістів у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 136). с. 109-112.

Герасімова, Н. Є. (2014) Історичний екскурс у теоретико-методологічні передумови розуміння сутності внутрішньоособистісних конфліктів. Монографія. с. 111-141.

Герасімова, Н. Є. (2003) Порівняльна характеристика апробаційних технологій корекційної роботи при внутрішньоособистісному конфлікті студентів. Психологія у ХХІ столітті: перспективи розвитку : матеріали VI Костюківських читань. Т. 1. с. 177-181.

Герасімова, Н. Є. (2005) Внутрішньоособистісний конфлікт як предмет дослідження. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія Психологічні науки (№ 7). с. 27-31.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2021) Формування довільності й корекції емоційної регуляції молодшого школяра. Modernization of science and its influence on global processes: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference, Vol. 2. с. 60-65. ISSN 978-1-68564-148-1

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2024) Вплив внутрішньоособистісного конфлікту на самоактуалізацію особистості в процесі творення життєвого простору. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка») (№ 3). с. 1309-1320. ISSN 2786-2024

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2011) Гендерна ідентифікація особистості менеджера в його професійній підготовці. Удосконалення форм і методів підготовки професійно компетентних працівників освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції. с. 19-21.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2024) Вплив комунікативних умінь на самоактуалізацію як складову життєвого простору особистості студента. Наукові перспективи (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Медицина», Серія «Педагогіка», Серія «Психологія») (№ 3). с. 1091-1105. ISSN 2708-7530

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2020) Цінності як загальна спрямованість особистості студентської молоді. Theoretical foundations of scientific thought in psychology: collective monograph. с. 26-36. ISSN 978-1-63649-923-9

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2021) Теоретичні аспекти психологічних особливостей постравматичного стресового розладу. Education and science of today: intersectoral issues and development of sciences, Vol. 3. с. 156-161.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2017) Особистісна конфліктність: особливості, різновиди. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (Ч. 4). с. 49-55. ISSN 2076-586X

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2014) Я-концепція як динамічна система уявлень особистості. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (Ч. 25). с. 18-24. ISSN 2076-586X

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2019) Психологічні захисти як засіб вирішення внутрішньоособистісних конфліктів. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 1). с. 50-54. ISSN 2076-586X

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2021) Особливості психокорекційної допомоги студентам при внутрішньоособистісному конфлікті. Formation of innovative potential of world science: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference, Vol. 2. с. 74-78. ISSN 978-1-63848-593-3

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2021) Діалектична основа внутрішньоособистісного конфлікту. Theoretical and practical scientific achievements: research and results of their implementation: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the (Vol. 4). с. 15-20. ISSN 978-1-63752-710-8

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2015) До питання внутрішньоособистісного конфлікту в контексті адаптації першокурсників до умов навчання у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (34). с. 26-33.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2016) До питання структури організаційно-педагогічної моделі формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 12).

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2019) Психолого – педагогічні умови формування екологічної культури молодшого школяра. Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення: матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (Полтава, 21-22 березня 2019 р.). с. 21-25.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2023) Проблема особистісної конфліктності в контексті соціалізації особистості. Наукові інновації та передові технології (№ 13). с. 941-951.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2024) До питання психологічних механізмів розвитку мотивації особистості. Collection of scientific papers «SCIENTIA» (№ 23). с. 275-279.

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2015) Особливості копінг-поведінки як стратегії дій особистості. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 37). с. 28-34. ISSN 2076-586Х

Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В. (2004) Теоретичні засади адаптації студентів до умов ВНЗ в сучасній психології. Актуальні проблеми підготовки кадрів для оперативно-рятувальних підрозділів МНС України. с. 48-52.

Горбатих, В. В. (2008) Арт-терапія в соціалізації дітей дошкільного віку. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№121). с. 47-50.

Горбач, Г. М. (2009) Психологічні особливості форм поведінки в конфліктній ситуації. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (142). с. 17-20.

Грабевник, Т. М., Драгола, Л. В. (2019) Психологічні особливості особистості маніпулятора. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 252-253.

Грабевник, Т. М., Драгола, Л. В. (2021) Психологічні особливості фототерапії. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 326-328.

Гриб, Л. О., Шавровська, Н. В. (2019) Соціально психологічні детермінанти виникнення психосоматичних розладів у підлітків. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 253-255.

Грибук, А. В., Аврамченко, С. М. (2019) Особливості професійного становлення психолога. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 255-257.

Грибук, А. В., Аврамченко, С. М. (2018) Огляд проблеми дослідження післяпологової депресії. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 316-318.

Губа, Б. Р. (2020) Управлінська культура викладача як психолого-педагогічний феномен. Вісник Черкаського національного університету. Серія Педагогічні науки (№ 4). с. 170-176.

Губа, Б. Р. (2019) Проблема формування інформаційної культури особистості у психолого-педагогічних науках. Розвиток професіоналізму сучасного педагога в постнекласичній парадигмі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Черкаси, 9 – 10 квітня 2019 року. с. 150-151.

Даниленко, Н. О., Педченко, О. В. (2018) Проблема психологічного насильства над дітьми в сім’ї. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 318-320.

Дем’яненко, О. В., Шавровська, Н. В. (2018) Казкотерапія та психічний розвиток дитини. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 320-322.

Дем’яненко, О. В., Шавровська, Н. В. (2019) Психологічні потреби сучасного підлітка. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 258-259.

Добровольська, Л. В., Драгола, Л. В. (2018) Вплив явища «селфі» на поведінку підлітків. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 322-323.

Довгий, Б. О., Білик, В. В. (2023) Управління конфліктами та стресами як складова менеджменту організацій соціокультурної сфери. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2023». с. 317-319.

Драч, М. С., Сіденко, Ю. О. (2021) Психологічні аспекти проблеми «якості життя» суб’єкта. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 329-330.

Дудар, А. В., Пакушина, Л. З. (2018) Гаджет-адикції молоді як проблема медико-соціально- педагогічного характеру. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 490-491.

Дудник, О. К. (2008) Дослідження психофізіологічних станів у спортсменів із різним рівнем адаптації до напруженої м'язової діяльності. Вісник Черкаського університету. Серія Біологічні науки (№ 128). с. 31-38.

Думлер, В. К., Чорногор, Я. О. (2019) Мовний фактор, як елемент психологічного впливу на цільові аудиторії. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 306-308.

Дучінська, Я. О., Дубенська, В. П., Горячківська, І. В. (2017) Корпоративні конфлікти в системі економічної безпеки підприємства. Перспективи управлінської діяльності суб’єктів господарювання в контексті економічної безпеки : матеріали міжнародного форуму з безпеки, Черкаси, 25-27 травня 2017 р. с. 63-65.

Жовтоног, О. О., Горобець, Т. В. (2018) Психологічна семантика кольору. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 323-326.

Жовтоног, О. О., Сірик, І. В, (2019) Психологічні компоненти таргетингової реклами. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 259-260.

Задорожна, О. В., Аврамченко, С. М. (2018) Аутизм: причини виникнення та міфи. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 326-327.

Заржицька, Ю. О., Лещенко, І. Т. (2021) Формування належного емоційного стану – запорука позитивного розвитку дитини дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 384-386.

Засядько, К. В., Бушин, І. М. (2023) Візуалізація поведінки мас людей при виникненні надзвичайної ситуації. Інформаційні моделюючі технології, системи та комплекси (ІМТСК-2023) IV Міжнародна науково-практична конференція : збірка. с. 23-28.

Зеленько, В. В. (2009) Вербалізація психічних станів у драматичних творах Лесі Українки. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 166). с. 55-59.

Зобенько, Н. А. (2023) Психолого-педагогічні умови розвитку емоційного інтелекту учнів в освітньому процесі сучасної початкової школи. Імідж сучасного педагога (2(209)). с. 99-107.

Зобенько, Н. А. (2023) Психологічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на виклики сьогодення : Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції 15-16 червня 2023 року. с. 182-183.

Зобенько, Н. А. (2023) Впровадження технологій індивідуалізації овітнього процесу в роботу інклюзивних класів. Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат : ІІІ Всеукраїнська міждисциплінарна науково-практична конференція з міжнародною участю «Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат» (23–24 квітня 2023 р.). с. 138-144. ISSN 978-617-595-125-5

Зобенько, Н. А., Зорочкіна, Т. С. (2023) Особливості психологічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання. Академічні студії. Серія «Педагогіка» (№ 1). с. 28-34.

Зорочкіна, Т. С., Зобенько, Н. А., Гончарук, В. В. (2023) Теоретико-методичні основи корекції сенсорного розвитку молодших школярів із особливими освітніми потребами. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (3). с. 239-243. ISSN 978-617-653-083-1

Зуевич, А. В., Сергієнко, І. М. (2021) Психопрофілактика засобами арттерапії страхів перед пологами у вагітних. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 331-332.

Зінченко, Н. Л., Вертипорох, О. В. (2019) Специфіка психологізму в повісті Наталки Сняданко «Колекція пристрастей». Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 287-289.

Касян, Т. В., Куліш, О. В. (2018) Особливості дитячих страхів. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 330-331.

Кисленко, О., Аврамченко, С. М. (2019) Психологія щастя: гормони які роблять нас щасливими. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 262-263.

Коваленко, В. (2009) Бути луною, будить луну...(до питання психології творчості Михайла Драй-Хмари). Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки (№ 167). с. 78-83.

Коваленко, О. І. (2009) Обдарованість як багатогранне явище. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 157). с. 82-86.

Коваль, Ю. В., Юхименко, Л. І., Чистовська, Ю. Ю., Палійчук, О. В. (2023) Вікові особливості формування статокінетичної стійкості у осіб з депривацією слухової функції. Вісник Черкаського університету. Серія Біологічні науки. с. 46-57.

Козаченко, Д. О., Аврамченко, С. М. (2021) Локус контролю як складова особистісної відовідальності. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 333.

Козленко, А. Р., Мартовицька, Н. В. (2018) Девіантна поведінка неповнолітніх та причини її виникнення. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 495-496.

Колотило, А. (2015) Застосування фотографії у психотерапії. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 170-172.

Колісник, В. Ю. (2012) Психологічні аспекти вивчення іноземної мови майбутніми інженерами-програмістами. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 3).

Колісніченко, Ю. М., Горобець, Т. В. (2018) Значення сім’ї у формуванні монетарної поведінки молодших школярів. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 333-335.

Корновенко, Л. В. (2009) Способы разрешения конфликтной ситуации оскорбления в студенческой среде: опыт социолингвистического исследования. Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки (№ 140). с. 29-36.

Королюк, Н. П. (2008) Зміст і результати соціальної роботи центрів соціально-психологічної допомоги: досвід Волинської області. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 123). с. 83-87.

Корчевна, К., П’єцух, О. І. (2023) Фразеологічні трансформації в українському перекладі відеоматеріалу з психології саморозвитку особистості «How to Set Goals and Achieve Them». Актуальні проблеми сучасного перекладознавства : збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Черкаси, 07 грудня 2023 року) / голов. ред. І. М. Литвин. с. 59-60.

Костюк, М. П. (2009) Педагогічні та психологічні особливості використання сучасних інноваційних педагогічних (Інформаційних) технологій у навчанні іноземних мов у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 157). с. 91-94.

Кравченко, В. І., Демченко, Ю. С., Максимович, К. Ю. (2008) Особливості регуляції серцевого ритму під час розумового навантаження у жінок в різні фази менструального циклу. Вісник Черкаського університету. Серія Біологічні науки (№ 128). с. 78-87.

Кравченко, М. В., Стрілець, А. В. (2018) Значення казкотерапії у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 375-377.

Кравченко, О. О., Кикоть, С. В. (2016) Психологічні аспекти управління персоналом. Young Scientist (№ 3). с. 101-103.

Кролюс, О. В., Лещинський, О. П. (2018) Методи формування соціально адекватної поведінки дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 496-498.

Кудрицька, О. С., Харченко, Д. М. (2018) Вплив стресу на розвиток психосоматичних розладів. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 333-337.

Кукуленко-Лук'янець, І. В. (2009) Психологічні засади формування професійної самосвідомості жінки-викладача. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (142). с. 75-78.

Кукуленко-Лук'янець, І. В. (2009) Вплив Я-концепції на науково-педагогічну діяльність жінки. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (163). с. 103-105.

Кукуленко-Лук’янець, І. В. (2014) Аспекти становлення особистості студентів ВНЗ у професійній психології. Монографія. с. 237-265.

Куліш, І. М., Королюк, Г. О. (2022) Саморегуляція студентів як необхідна навичка 21 століття: формування та розвиток в процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування. Moderni aspekty vedy : kolektivni monografie, Vol.16. с. 358-362.

Курбанова, Я., П’єцух, О. І. (2023) Трансформації в українському перекладі вузькоспеціалізованої наукової статті з психології «School Influences on Children’s Development». Актуальні проблеми сучасного перекладознавства : збірник матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Черкаси, 07 грудня 2023 року) / голов. ред. І. М. Литвин.. с. 72-73.

Кутова, Л. М. (2021) Особливості діагностики дітей з розладами аутистичного спектра. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 334-336.

Куценко, С. В., Дерябіна, Ю. О. (2018) Діагностичні та психокорекційні можливості методики «Інсайт». Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 338-341.

Кучай, О. В. (2008) Психолого-педагогічні проблеми комп'ютеризації навчання. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 119). с. 51-54.

Кучеренко, І. А. (2008) Психолінгвістичні основи вивчення стилістики. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 132). с. 73-76.

Ларіонова, В. (2014) Вплив музики і кольорів на емоційні стани людини. Двадцять четверта березнева наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій, 11 -27 березня 2013 р. с. 187-192. ISSN 978-966-353-375-9

Левченко, В. В. (2021) Психокорекція особистісної тривожності у осіб юнацького віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 336-338.

Левченко, О. (2015) Соціально-психологічні проблеми людей похилого віку. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка.

Литвин, І., Зорочкіна, Т., Шпак, В. (2024) Психологічні особливості дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології (№ 4). с. 346-356.

Логін, М., Відьменко, М. О. (2019) Соціально-психологічні проблеми учасників бойових дій. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 379-380.

Лосіцька, Я. І., Білик, В. В. (2023) Наукові підходи у дослідженнях організаційної поведінки. Підприємництво та стратегічні напрями розвитку бізнес-процесів в умовах глобальних викликів: збірник матеріалів ІІІ Міжнародного науковопрактичного форуму (м. Хмельницький, 10-11 листопада 2023 року). с. 221-223.

Лук'янова, Л. Б. (2009) Психолого-педагогічні чинники екологічної самостійної пізнавальної діяльності студентів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (166). с. 90-95.

Луценко, А. В., Смалиус, Л. Н. (2018) Засоби масової інформації як засіб пропагування серед молоді психогігієнічного виховання. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 342-344.

Мазан, В. (2015) Соціально-педагогічна робота з дітьми внутрішньо переміщених осіб. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 7-11.

Малюта, І. В., Куліш, О. В. (2018) Психогенетичний підхід вивчення індивідуально психологічних особливостей девіантної поведінки особистості. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 344-346.

Мамчур, Л. І. (2008) Психолінгвістичні чинники формування індивідуального мовлення і комунікативної компетентності учня. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 132). с. 91-96.

Марчук, С. С., Вертипорох, О. В. (2019) Специфіка художнього відображення жіночої психології у романі «Щоденник страченої» Марії Матіос. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 294-296.

Миськів, М. І., Аврамченко, С. М. (2021) Подолання стресу під час пандемії. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 340-341.

Мовчан, А. О. (2021) Вплив реклами на свідомість людини. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 341-342.

Мовчан, А. Ю., Сірик, І. В. (2021) Роль емпатії у професійній діяльності психолога. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 343-344.

Моргун, А. О., Харченко, Д. М. (2018) Взаємозв’язок нейротизму з посттравматичними стресовими розладами в учасників бойових дій. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 346-347.

Мостова, К. О., Зобенько, Н. А. (2021) Психологічні особливості дитини молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 344-345.

Мостовий, І. Д., Бушин, І. М. (2021) Дослідження методів виявлення емоцій за фото. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 543-544.

Мукомел, С. А. (2008) Педагогічна аксіологія в системі гуманітарних наук. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 122). с. 98-102.

Мукомел, С. А., Стромило, А. П. (2008) Дослідження впливу ЗМІ на формування агресивності та насильства дітей різних вікових періодів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 119). с. 68-75.

Мулявка, А. І. (2019) Психофізіологічні основи сновидінь та можливості їх використання. Психофізіологічні основи сновидінь та можливості їх використання. с. 263-265.

Мулявка, А. І., Горобець, Т. В. (2018) Психологічний аналіз причин агресивності у дітей дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 348-350.

Новікова, Р. Р., Ганєчко, В. В. (2021) Паралінгвістичні особливості невербальної комунікації через призму гендерного аспекту. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» / XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 775-776.

Ніколаєску, І. О., Михальчук, О. О., Нікітська, Ю. М. (2021) Зміст психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Перспективи та інновації науки. (№5 (5)). с. 512-522.

Ніколаєску, І. О., Михальчук, О. О., Нікітська, Ю. М. (2022) Психолого-педагогічний супровід дистанційного освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами=Psychological and pedagogical support of distance educational process of children with special educational needs. International Partnership and Cooperation of Ukraine in Wartime : Collective monograph. с. 301-311.

Обіденко, А. В., Титаренко, О. І. (2018) Альтернативні методи навчання іноземних мов. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 293-294.

Оверченко, С. В., Лещенко, І. Т. (2021) Вплив мультфільмів на психіку дитини. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 345-346.

Олійник, Я. О., Аврамченко, С. М. (2019) Особливості пролонгованої експозиційної терапії (ПЕТ) у роботі з бійцями АТО. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 265-267.

Орлов, А. О. (2008) Психологічні особливості студентів і закономірності їх становлення як майбутніх менеджерів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 131). с. 90-95.

Орлова, Н. В. (2010) Психо-нейрологічні аспекти підгрунтя освіти дорослих. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (186). с. 100-103.

Орлова, Н. В. (2011) Соціально-мотиваційна підсистема вивчення іноземних мов студентами немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (206). с. 103-108.

Остапенко, О. С., Куліш, О. В. (2021) Емоційне вигорання у студентської молоді. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 346-348.

Островська, О., Сергієнко, І. М. (2021) Психокорекційна спроможність арт-терапії при психосоматичних розладах. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 348-351.

Пенькова, Н. (2015) Оцінка рівня цільової психологічної готовності військовослужбовців Національної гвардії України до службово-бойової діяльності у процесі проведення АТО з використанням методу експертної оцінки. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 11-16.

Печарський, А. (2009) Психоаналітична парадигма амориністики в українській белетристиці першої третини XX ст.: метаморфози Едіпового комплексу. Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки (168). с. 133-20.

Печенко, І. П. (2008) Соціально-педагогічна діяльність як умова соціалізації особистості у дошкільному дитинстві. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 123). с. 114-119.

Попович, Н. Є. (2009) Готовність до діяльності як інтегральна характеристика особистості. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (166). с. 129-134.

Порожня, О. Ю., Сірик, I. В. (2018) Oсобливості самооцінки дітей, що мають порушення слуху. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 350-352.

Пікульська, С. В., Зобенько, Н. А. (2021) Особливості реалізації професійної взаємодії шкільного психолога і педагога в сучасних умовах освітнього простору. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 498-500.

Пічкур, М. О. (2008) Психолого-педагогічні основи класифікації і розвитку художньо-композиційних здібностей студентів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 119). с. 85-90.

Раджабова, С. Ш. (2022) Реалізація поглядів О. А. Захаренка щодо психологічного розвитку дітей у співпраці освітнього закладу та сім’ї. Олександр Захаренко: діалог із сучасністю (збірник тез за результатами Всеукраїнського марафону педагогічних ідей до 85-річчя з дня народження Народного учителя). с. 79-82.

Раджабова, С. Ш. (2014) Ідентифікація та її вплив на формування психіки. Монографія. с. 141-170.

Раджабова, С. Ш. (2016) Психологічна підготовка майбутніх педагогів у контексті завдань сучасної вищої освіти. Актуальні проблеми навчання і виховання в умовах інтеграційних процесів в освітньому та науковому просторі : збірник тез доповідей Всеукраїнської науковопрактичної Інтернет-конференції молодих учених і студентів, 27-28 жовтня 2016 р., Мукачево. с. 209-212.

Рогальська, І. П. (2009) Підготовка педагогічних кадрів до здійснення соціально-педагогічного супроводу соціалізації особистості у дошкільному дитинстві. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (157). с. 138-142. (У процесі публікації)

Рожков, Д. В., Куліш, О. В. (2018) Фактори виникнення та розвитку емоційного вигорання. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 352-354.

Семенченко, В. В., Шавровська, Н. В. (2018) Значення для дітей взаємодії з тваринами. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 354-356.

Семенченко, В. В., Шавровська, Н. В. (2019) Особливості роботи з сновидіннями. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 267-269.

Семенченко, В. В., Шавровська, Н. В. (2021) Наслідки пандемії Covid-19 для психічного здоров’я. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 351-353.

Сивкова, І. (2007) Психологізм роману Івана Франка "Перехресні стежки". Вісник Черкаського університету. Серія Філологічні науки (№ 108). с. 64-82.

Слюсаренко, А. О., Зорочкіна, Т. С. (2018) Педагогічна корекція вербальної агресії в учнів початкової школи. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 421-423.

Смалиус, Л. Н. (2012) Педагогічні засади професійного становлення майбутніх психологів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 3). с. 113-116.

Соловей, Ю. О. (2018) Значення емоційної культури директора в управлінні закладом дошкільної освіти. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№10-11). с. 80-84.

Соловйова, Т. М., Євтушенко, І. В. (2018) Тестові методики оцінки психологічних меж. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 356-358.

Соловйова, Т. М., Аврамченко, С. М. (2019) Особливості вияву феномену нарцисизму в контексті об’єктних відносин. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 269-271.

Старова, Т. С., Білоус, С. П. (2021) Управління персоналом та шляхи врегулювання конфліктів. Економіка, облік, фінанси та маркетинг: аналіз тенденцій та перспектив розвитку: Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції до 100-річчя Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. с. 48-50.

Стасько, Е. (2019) Взаимосвязь условных и нормативных ценностей в контексте глубинной психокоррекции (рос. мова). Сучасна гуманітаристика : збірник матеріалів XІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 4 березня 2019. с. 114-151.

Стасько, О. Г. (2019) Наукова школа академіка НАПН України Т. С. Яценко. Наукова школа академіка НАПН України Тамари Яценко. с. 112-125.

Стасько, О. Г. (2019) Феномен умовних цінностей у психодинамічній теорії. Наукова школа академіка НАПН України Тамари Яценко [. с. 290-296.

Стасько, О. Г., Зольникова, С. В. (2019) Глибинно-психологічна сутність феномена умовних цінностей. Актуальні проблеми психології. Т. І. Організаційна психологія. Економічна психологія.Соціальна психологія : Вип. 52. с. 110-143.

Струнін, Д. С., Супрунов, Ю.М. (2019) Переклад як інструментарій інформаційного впливу. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 509-510.

Сугак, А. А., Зобенько, Н. А. (2018) Шляхи розвитку дітей з розладами аутичного спектру. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 423-425.

Сундук, Р. В. (2008) Зародження та становлення концепції формування цілісної особистості (кінець ХVIII - середина ХХ ст.). Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 126). с. 148-152.

Сіденко, Ю. О. (2019) Глибинне пізнання архетипно-перинатальної символіки шляхом аналізу візуалізованої репрезентації психолога. Наукова школа академіка НАПН України Тамари Яценко [. с. 302-308.

Сіденко, Ю. О., Стасько, О. Г., Франчук, О. Ю. (2019) Методологія та результативність глибинного пізнання перинатальної символіки у процесі активного cоціально-психологічного пізнання (АСПП). ТеоріЯ і практика сучасної психології, 2 (5). с. 133-137.

Сіренко, В. О., Лещенко, І. Т. (2021) Психологія ігор смерті. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 353-354.

Тарнавська, Л. Д. (2008) До питання соціалізації першокурсників вищого навчального закладу. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 122). с. 118-122.

Темченко, А. І. (2023) Реальність «Ірреального»: програмувальні функції сновидіння в магії навіювання (на матеріалі традиційної культури українців). Народознавчі зошити (3 (171). с. 586-596.

Темченко, А. І. (2022) «Текст» і «контекст» сновидіння (на матеріалі традиційної культури). Матеріали до української етнології (21(24)). с. 64-73.

Терещенко, Н. А., Шавровська, Н. В. (2018) Роль дорослого в житті підлітка. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 358-360.

Терещенко, Н. А., Шавровська, Н. В. (2019) Аніма в казках. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 271-273.

Терещук, Д. Г. (2009) Моделювання мовленнєвих симуляцій для формування вмінь іншомовного професійно орієнтованого спілкування. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (163). с. 131-136.

Тимошенко, А. (2015) Особливості прояву сублімації як механізму психологічного захисту. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 158-160.

Тимченко, О. С., Коваленко, О. А. (2018) Вплив кольору на емоційний стан дітей дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 425-427.

Тормозакова, К. П., Мельник, Т. О. (2021) Психічне здоров’я як одна з компонент здоров’я учнів. Актуальні проблеми та перспективи розвитку методики навчання біології,екології та основ здоров’я людини : зб. наук. пр. за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції, Черкаси, 20 травня 2021 р. с. 20-22.

Тімець, О. В. (2008) Психолого-педагогічні фактори професійного розвитку вчителя географії в системі неперервної освіти: акмеологічний аспект. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 119). 133.-139.

Урожай, О. О., Драгола, Л. В. (2021) Теоретичні аспекти вивчення впливу стилів сімейного виховання на поведінку дітей молодшого шкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 359-360.

Фаріон, І. М., Куліш, О. В. (2018) Психологічні особливості професійного самовизначення старшокласників. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 360-361.

Федека, М. П. (2008) Поняття "виховання", "моральне виховання", "громадянське виховання", "патріотизм", "військово-патріотичне виховання" у психолого-педагогічній та методичній літературі. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 129). с. 135-139.

Федоренко, Ю. Р., Білик, В. В. (2023) Теоретичні підходи в дослідженні процесів комунікацій. Підприємництво та стратегічні напрями розвитку бізнес-процесів в умовах глобальних викликів: збірник матеріалів ІІІ Міжнародного науково- практичного форуму. с. 81-84.

Фрунт, М. С., Драгола, Л. В. (2018) Причини звернення до релігії. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 362-363.

Черевань, А., Демиденко, Т. М. (2019) Соціально-педагогічна робота з профілактики конфліктів у молодого подружжя. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 396-399.

Черепєхіна, О. А. (2009) Рефлексивне середовище як чинник формування професіоналізму майбутніх психологів у ВНЗ. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (164). с. 70-73.

Чернявська, А. В. (2018) Немовні засоби вираження подиву (на матеріалі художнього англомовного тексту). Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 129-130.

Чобітько, М. Г. (2007) Перехід від когнітивної до особистісної парадигми в освіті-веління часу. Вісник Черкаського університету. Серія Філософія (№ 109). с. 90-101.

Чубук, Р. В. (2008) Формування культури особистості студента. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 123). с. 150-154.

Чумак, Ю. Ю., Зобенько, Н. А. (2018) Подолання тривожності у молодших школярів. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 439-441.

Чістякова, Т. (2015) Гендерні відмінності в поведінці і діяльності студентів. Двадцять шоста наукова сесія Осередку Наукового товариства ім. Шевченка у Черкасах : Матеріали доповідей на засіданнях секцій і комісій / За ред. В.В. Масненка. с. 167-170.

Шавровська, Н. В. (2019) Усвідомлене батьківство як інтегративне утворення юнацького віку. Теорія і практика сучасної психології, Т. 2 (№2). с. 158-163.

Шаповал (Глущенко), А. В. (2006) Емоції : психолінгвістичний аспект аналізу. Вісник Черкаського університету. Філологічні науки (Вип.94). с. 180-188.

Шаповал (Глущенко), А. В. (2007) Експліцитність й імпліцитність лінгвальної представленості емоцій (на матеріалі англомовного дискурсу). Сучасні проблеми лінгвістичних досліджень і методика викладання іноземних мов професійного спілкування у вищій школі : зб. наук. пр. (Ч. 1). с. 201-203.

Шевченко, Ю. П. (2008) Психологічні типи курсантів Вищих навчальних закладів та способи їх самореалізації на заняттях з іноземної мови. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 129). с. 153-157.

Юхименко, О. В., Ярмілко, А. В. (2010) Психолого-педагогічні аспекти формування навчального контенту з математики при застосуванні ІКТ у ПТНЗ. Проблеми математичної освіти: матеріали Міжнародної науково-методичної конференції „Проблеми математичної освіти” (ПМО - 2010), м. Черкаси, 24-26 листопада 2010 р. с. 386-387.

Ярмоленко, Н. М., Ярмоленко, О. Д. (2008) Фольклорна арт-терапія та методика її впровадження. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 123). с. 158-162.

Ярмоленко, О. Д., Ярмоленко, Н. М. (2008) Арт-терапія та можливості її використання у соціальній педагогіці. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (3 122). с. 154-157.

Яструб, Л. Р., Стасько, О. Г. (2018) Психологічні захисти у дітей різного віку. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 363-365.

Ященко, Ю. В. (2009) Психолого-педагогічні особливості формування іншомовної комунікативної компетентності менеджерів туристичної галузі. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (142). с. 153-157.

Ящук, Т. В., Зобенько, Н. А. (2019) Особливості організації інклюзивного навчання дітей з особливостями психофізичного розвитку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 333-335.

Ящук, Т. В., Зобенько, Н. А. (2018) Психолого-педагогічний супровід дітей з особливими освітніми потребами в початковій школі. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 446-448.

Розділ книги

Темченко, А. І. (2020) Структурно-семантичні коди кістяка людини в слов’янській міфологічній картині світу. In: Człowiek, etnos, naród w historii świata – procesy państwotwórcze na obszarze europejskim (od starożytności po współczesność). Monografia zbiorowa przygotowana z okazji 30-lecia działalności Studium Europy Wschodniej Uniwersytetu Warszawskiego. Druk Centrum naukowo-wydawnicze im. O.Pritsaka pritsak-center.com, Warszawa-Paryż, с. 333-352.

Монографія

Біла, О.Г, Богдан, Т.В., Куліш, О.В., Миськів, М.І., Олішевська, Ж.А., Сіпко, Л.О., Харенко, С.Г., Чистовська, Ю.Ю., Шавровська, Н.В., Смалиус, Л.Н., Фомич, М.В. (2024) Психологічна резильєнтність особистості в умовах війни: колективна монографія. Інший. ЧНУ імені Б. Хмельницького, Черкаси.

Десятов, Т. М., Захаренко, С. О., Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В., Глазиріна, В. М., Кукуленко-Лук'янець, І. В., Лещенко, І. Т., Раджабова, С. Ш., Свириденко, О. О. (2014) Колективна монографія. Інший. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Пушонкова, О. А., Шевченко, З. В. (2016) Гендерні відносини: архетип, стереотип, ідентичність : [навч.-метод. посіб.]. Інший. видавець Чабаненко Ю., Черкаси.

Книга

Мігус, І. П., ed. (2014) Наука: теорія та практика : зб. тез доп. ІІІ Всеукраїнської науково-практичної заочної конференції, Черкаси, 16-18 жовтня 2014 р. Чабаненко Ю. А., Черкаси. ISBN 978-966-493-863-8

Черевко, О. А., Корновенко, С. В., Боєчко, Ф. Ф., Білоножко, В. Я., Гусак, А. М., Десятов, Т. М., Кібальнік, Л. О., eds. (2018) Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка - 2018» : зб. матеріалів XX Всеукраїнської наукової конференції молодих учених 19-20 квітня 2018 Черкаси, Україна. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, м. Черкаси.

Берліменко, А. В., Гальченко, Т. О., Овсієнко, Л. О., Осипова, Т. Ю., Гаркуша, Р. В., Гінкул, А. В., Гнезділова, К. М., Дворова, К. В., Єжель, О. Ю., Задорожна, О. В., Зорочкіна, Т. С., Ігнатенко, Ю. В., Киященко, В. В., Колісніченко, Ю. М., Коренєва, Ю. С., Лесіна, Т. М., Маловічко, О. Є., Марчук, Н. О., Масленікава, С. С., Обіденко, А. В., Паламарчук, О. С., Полторадня, В. О, Слюсар, Т. А., Снісар, А. В., Karaush, N. N., Minaev, B. F., Litvin, V. A., Valiev, R. R., Чистовська, Ю. Ю., Горобець, Т. В., Baryshnikov, G. V., Njoh, R. A., Pittelkow, M. (2017) Наука та інноватика: вітчизняний і зарубіжний досвід : збірник матеріалів ІІІ Круглого столу, Черкаси, 25 травня 2017р. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Кукуленко-Лук'янець, І. В. (2012) Психологія управління : навч.- метод. посіб. Черкаський національний університет ім. Б. Хмельницького, Черкаси. ISBN 978-966-353-253-0

Макаренко, М. В., Лизогуб, В. С., Савицький, В. Л., Чижик, В. В. (2017) Індивідуальні психофізіологічні особливості людини та професійна діяльність: VI Всеукраїнська науково-практична конференція : Черкаси, 20-22 вересня 2017 р. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, Черкаси.

Черевко, О. В., Масненко, В. В., Мельниченко, В. М., Голиш, Г. М., Корновенко, С. В., Чабан, А. Ю. (2016) Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького = The Bohdan Khmelnytsky National University of Cherkasy / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.] ; упоряд. В. М. Мельниченко. Вертикаль, Черкаси.

Шевченко, З. В. (2016) Словник ґендерних термінів. Чабаненко Ю., Черкаси.

Дисертація

Герасимова, І. В., Кузьмінський, А. І. (2010) Формування комунікативних умінь майбутніх менеджерів готельно-туристичної індустрії у професійній підготовці : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. Інший thesis, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького.

Герасімова, Н. Є. (2004) Внутрішньоособистісні конфлікти в процесі соціальної адаптації студентів до умов вищих навчальних закладів : автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Інший thesis, Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького.

Навчальний матеріал

Велівченко, В. Ф. (2013) Лекції із психолінгвістики : навч. посіб. для студентів вищих навчальних закладів (перша частина навчально-методичного комплексу«Психолінгвістика»). [Навчальний матеріал]

Шелег, Т. В. (2013) Психологічні аспекти розвитку творчого «Я» дитини : наук.-метод. посіб. [Навчальний матеріал]

Інший

Vámos, X., Barkáts, J., Tarasenkova, N. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (32), выпуск : 63, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, № 1 (10), выпуск : 20, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2013) Наука и образование Новое измерение : Педагогика и психологи. Том 3, 2013. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2013) Наука и образование Новое измерение : Педагогика и психология. Том 5, 2013. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2013) Наука и образование Новое измерение : Педагогика и психология. Том 9, 2013. Бухарест, Rose Hill Ltd..

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, ІI (13), выпуск : 26, 2014. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (11), выпуск : 22, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (12), выпуск : 25, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (14), выпуск : 27, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (16), выпуск : 33, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (18), выпуск : 37, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (8), выпуск : 16, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (9), выпуск : 19, 2014. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (19), выпуск : 38, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (20), выпуск : 40, 2015. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (21), выпуск : 43, 2015. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (23), выпуск : 46, 2015. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (24), выпуск : 48, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (25), выпуск : 49, 2015. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (26), выпуск : 50, 2015. Rose Hill Ltd, Будепешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (28), выпуск : 55, 2015. Будапешт, Rose Hill Ltd.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (29), выпуск : 57, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование. Новое измерение. Педагогика и психология, III (30), выпуск : 59, 2015. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование в новое измерение. Гуманитарные и социальные науки, III (8), Вып. 52, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2016) Наука и образование Новое измерение. Педагогики и психологии, IV (38), выпуск : 77, 2016. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогики и психологии, IV (39), выпуск : 79, 2016. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos, X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2016) Наука и образование Новое измерение. Педагогики и психологии, IV (40), выпуск : 81, 2016. Rose Hill Ltd, Булавпешт.

Vámos, X., Editor, S., Tarasenkova, N. (2015) Наука и образование Новое измерение. Филология, III (10), Вып. : 47, 2015. Союз международных ассоциаций, Будапешт.

Vámos X., X., Barkáts, J., Тарасенкова, Н. А. (2014) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, II (17), выпуск : 35, 2014. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Vámos., X., Barkáts, J., Tarasenkova, N. (2013) Наука и образование новый аспект. Вып. 2. Март 2013. Rose Hill Ltd, Будапешт.

Vámos., X., Barkáts, J., Tarasenkova, N. (2015) Наука и образование Новое измерение. Педагогика и психология, III (31), выпуск : 61, 2015. Rose Hill Ltd., Будапешт.

Демченко, Н. В. (2023) Книжкова скарбниця : інформ. бюл., Вип. 42 (січ. 2023 - черв. 2023 р.). Наукова бібліотека ім. М. Максимовича, м. Черкаси.

Дудка, К. В., Чичук, А. П., Ляховець, О. О. (2020) Розвиток емоційного інтелекту дитини старшого дошкільного віку засобами арт-терапії : магістерська робота. Черкаський національний універстет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Кармазіна, Ю. Ю., Степанова, Н. М., Ніколаєску, І. О. (2020) Кольоротерапія як засіб розвитку творчої уяви дітей старшого дошкільного віку : магістерська робота. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Соколан, Л. В., Чичук, А. П., Ляховець, О. О. (2020) Особливості використання арт-терапії у роботі з обдарованими дітьми : магістерська робота. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Черевко, В. О., Корновенко, С. В., Боєчко, Ф. Ф., Білоножко, В. Я., Гусак, А. М., Десятов, Т. М., Кібальник, Л. О., Жаботинська, С. А., Земзюліна, Н. І., Кукурудза, І. І., Лизогуб, В. С., Ляшенко, Ю. О., Мінаєв, Б. П., Морозов, А. Г., Пасєка, С. Р., Поліщук, В. Т., Чабан, А. Ю., Шпак, В. П., Яценко, Т. С., Зачосова, Н. В., Гаврилюк, М. Н., Корновенко, Л. В., Лут, О. А., Нечипоренко, Л. А., Нінова, Т. С., Пашіс, Л. О., Погрібний, І. І., Салапатов, В. І., Соколенко, С. В., Спрягайло, О. А., Туз, Л. Г., Швидка, Л. В, Карауш-Кармазін, Н. М., Павкін, Д. М., Кресан, О. Я., Радченко, О. Ю., Зайцева, А. А., Велівченко, В. О., Вовк, О. І., Сливка, Н. П., Голубнича, О. І., Токарчук, В. А., Коваленко, Д. О. (2020) Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2020». Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Шмагайло, М. А., Рогальська, Н. В., Степанова, Н. М. (2020) Формування уяви дітей старшого дошкільного віку засобами музикотерапії : магістерська робота. Черкаський національний універстет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.