Елементи, в яких автор: "Орлова, Н. В."

Стаття

Орлова, Н. В. (2019) Паритетне формувальне оцінювання ефективності навчальної діяльності студентів в контексті навчання іноземної мови професійного спрямування. Актуальнi питання гуманiтарних наук (Вип.25). с. 255-259.

Орлова, Н. В. (2019) Підходи до використання засобів навчання на уроках англійської мови. Сучасні тенденції та фактори розвитку педагогічних та психологічних наук (№ 1). с. 99-101.

Орлова, Н. В. (2019) Навчання іноземної мови професійного спрямування студентів немовних спеціальностей закладів вищої освіти: багатогранність і комплексність наповнення концепту. Актуальнi питання гуманiтарних наук, Т. 3 (№ 23). с. 93-99.

Орлова, Н. В. (2019) Культурологічні засади навчання іноземних мов у початковій школі. Сучасні тенденції розвитку освіти і науки в інтердисциплінарному контексті. Діалог культур як чинник інтеграці. с. 120-122.

Орлова, Н. В. (2018) Заняття з англійської мови у закладах дошкільної освіти: академічність або природність. Педагогіка і психологія сьогодення: теорія та практика : збірник наукових робітучасників міжнародної науково-практичної конференції (18–19 січня 2019 р., м. Одеса (Ч. 2). с. 95-98.

Орлова, Н. В. (2018) Питання відтворення англомовного термінологічного апарату дисципліни «Методика навчання іноземних мов». Сучасний вимір філологічних наук. с. 38-41.

Орлова, Н. В. (2018) Впровадження критеріїв еклетизму у навчання англійської мови у початковій школі. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школі, Т. 1 (№ 61). с. 174-179. ISSN 1992-5786

Орлова, Н. В. (2018) Крос-лінгвістичні аспекти передачі термінологічного апарату дисципліни «Методика навчання іноземних мов». Філологія та лінгвістика у сучасному світі. с. 79-84. ISSN 978-966-916-609-8

Орлова, Н. В. (2017) Предметні знання як ключовий компонент у вивченні іноземної мови професійного спрямування. ІІІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція з питань методики викладання іноземної мови : «Дослідження та впровадження в начальний процес сучасних моделей викладання іноземної мови за фахом», 15 травня 2017 р. : збірник. с. 170-173.

Орлова, Н. В. (2017) Варіативність типізації абревіатур як підкласу безафіксальних дериватів у психологічному дискусі. International research and practice conference «Modern philology: relevant issues and prospects of research» : conference proceedings, October 20-21, 2017. с. 100-103. ISSN 978-9934-571-05-3

Орлова, Н. В. (2017) Проблеми вдосконалення організації навчання іноземних мов професійного спрямування. Фундаментальні та прикладні дослідження : сучасні науково-практичні рішення і рідходи. с. 221-223.

Орлова, Н. В. (2017) Варіативні характеристики процесу викладання й вивченняіноземних мов: специфіка й орієнтація на дорослу аудиторію. Одеський лінгвістичний вісник : науково-практичний журнал, Т. 4 (Вип. 9). с. 164-168. ISSN 2312-3192

Орлова, Н. В. (2017) Термінологічний інструментарій психологічного дискурсу. Актуальні питання філологічних наук: наукові дискусії. с. 85-89.

Орлова, Н. В. (2017) Проблематика сучасного перекладу та міжмовного співставлення психологічних термінів у професійній та науковій літературі. Мова та література у полікультурному просторі. с. 40-43.

Орлова, Н. В. (2017) Варіативні характеристик процесу викладання і вивчення іноземних мов: специфіка і орієнтація на дорослу аудиторію. Одеський лінгвістичний вісник (№ 9).

Орлова, Н. В. (2017) Характерні особливості словникових визначень англомовного концептуального поля «Psychology». Мова, література і культура: актуальні питання взаємодії. с. 114-116.

Орлова, Н. В. (2016) Роль предметних знань у вивченні іноземної мови професійного спрямування. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 1). с. 82-87. ISSN 2076-586X

Орлова, Н. В. (2012) Концепти емпатії та екстраверсії як провідні складові афективної сторони процесу вивчення іноземної мови. Вісник Черкаського університету: Серія Педагогічні науки (№ 21). с. 72-78.

Орлова, Н. В. (2011) Урахування впливу властивостей типів особистості й темпераменту на успішність процесу вивчення іноземних мов. Розвиток педагогічних наук в Україні і Польщі на початку XXI століття. с. 544-551.

Орлова, Н. В. (2011) Фундаментальні складові афективної сфери процесу вивчення іноземних мов. Вісник Черкаського університету. Педагогічні науки, Ч. 2., 2 (196). с. 94-100.

Орлова, Н. В. (2011) Соціально-мотиваційна підсистема вивчення іноземних мов студентами немовних спеціальностей вищих навчальних закладів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (206). с. 103-108.

Орлова, Н. В. (2010) Розвиток комунікативної компетенції як позачергове завдання вищої професійної освіти (на основі вивчення іноземної мови). Науковий вісник південноукраїнського педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського (5-6). с. 150-154.

Орлова, Н. В. (2010) Психо-нейрологічні аспекти підгрунтя освіти дорослих. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (186). с. 100-103.

Орлова, Н. В. (2010) Педагогічні технології вивчення іноземної мови у формуванні фахівця як конкурентоспроможної та мобільної особистості. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (176). с. 119-122.

Орлова, Н. В. (2009) Ефективність системи формування духовних цінностей в учнів Сахнівської школи. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (164). с. 109-14.

Книга

Литвин, І. М., МакГауен, Т. В., Міненко, Оє, Ovsiienko, L., Непочатенко, З., Орлова, Н. В., Палієнко, А., Панькова, А., Куліш, І. М., Некоз, І. В., Могілей, І. І., Vovk, O., Danylyuk, S.S., Карловська, Г., Василенко, М. П., Білоус, А. В., Гаращук, Л. О., Данилюк, С., Вовк, О. І., Катасонова, Л., Кикоть, В. М., Колесник, Д., Колісник, В., Королюк, Г. О., Зайченко, А., Костриця, Я., Крисанова, Т., Любіченко, А. В., Максименко, А., Негрова, К., Овсієнко, Л. О., Трубенко, І., Чабак, Л., Щербуха, Р., Титаренко, О. І., Сторчеус, С. В., Рейдало, В. С., Палієнко, А., Зінченко, А. В. (2025) Актуальні проблеми сучасного перекладознавства : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Орлова, Н. В. (2019) Подолання мовних та комунікативних бар'єрів: освіта, наука, культура : зб. наук. пр.(Кооперативне навчання в контексті реалізації сучасних принципів організації навчання іноземних мов професійного спрямування). НАУ, Київ.

Навчальний матеріал

Орлова, Н. В. (2012) English in the Context of Psychology. Correspondence Course in English for Students of Psychology : навчально-методичний посібник з англійської мови для студентів психологічних спеціальностей заочного відділення вищих навчальних закладів. [Навчальний матеріал]

Орлова, Н. В. (2001) Біологічна латина : навч.- метод. посіб. для студентів біологічних факультетів вищих навчальних закладів. [Навчальний матеріал]

Інший

Орлова, Н. В. (2010) Англо-український та українсько-англійський словник педагогічних та психологічних термінів і понять: близько 40 000 слів і словосполучень : навч. посіб. для студ. і викладачів вщих навчальних закладів. Видавничий відділ Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького, м. Черкаси.