Елементи, в яких автор: "Бардадим, О. В."

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2026) Інформаційна безпека у соціальній роботі та артменеджменті: типологія загроз, цифрова компетентність, соціальна інженерія та інституційні стратегії захисту. Вісник науки та освіти (2(44)). с. 1682-1694. ISSN 2786-6165

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2026) Інноваційні методи формування патріотичної свідомості молоді в умовах інформаційного суспільства. Вісник науки та освіти (3(45)). с. 2014-2021. ISSN 2786-6165

Гаркавий, С. Ф., Бардадим, О. В., Білик, В. В., Шпильова, В. О., Крижанівський, Ю. В., Герасімова, Н. Є., Герасимова, І. В., Магдич, О. В., Гнезділова, К. М., Михальчук, О. О., Нікітська, Ю. М., Сіпко, Л. О., Степанова, Н. М., Терентьєва, Н. О. (2025) Освітні інновації та сталий розвиток : колективна монографія. Інший. Primedia eLaunch, Boston.

Бардадим, О. В., Десятов, Т. М. (2025) Синергетичний вплив інтеграції управління знаннями та ризиками на забезпечення якості вищої освіти. Вища освіта України (4). с. 14-26. ISSN 2078-1016

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Використання штучного інтелекту: позитивний і негативні кейси. In: «Молодь: наука та інновації» 2025: матеріали XIІІ Міжнародної науково-технічної конференції студентів, аспірантів та молодих вчених (у 3-х томах), 12–14 листопада, Дніпро.

Бардадим, О. В. (2025) Типологія цифрових освітніх ресурсів. Науковий часопис УДУ імені Михайла Драгоманова:Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи (6). с. 15-22.

Бардадим, О. В. (2025) Критерії оцінювання якості цифрового освітнього Контенту. Вісник Сковородинівської академії молодих учених: збірник наукових праць (3). с. 33-48.

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Цифрова дидактика та використання ШІ в освіті. In: Світ дидактики: дидактика в сучасному світі: зб. матеріалів V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції, 09–10 грудня 2025 р., Київ.

Бардадим, О. В. (2025) Інструменти для вирішення проблем для артменеджера: порівняльний аналіз. Актуальні проблеми сталого розвитку, 2 (9). с. 372-378.

Бардадим, О. В. (2025) Сервіси для пошуку родоводу у контексті розвитку громадянської та історичної освітньої галузі. In: Міждисциплінарні дослідження науки ХХІ століття : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції молодих учених та студентів, 1 грудня 2025, Київ.

Бардадим, О. В. (2025) Цифрові інструменти для формування академічного письма у студентів ЗВО. In: Актуальні проблеми природничих і гуманітарних науку дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2025», 21 ‒ 22 травня 2025 року, Черкаси.

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Цифрова трансформація освіти через призму освітньої аналітики: історія та управління якістю в глобальному й національному вимірах. Інший. Primedia eLaunch, Boston.

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Інтерактивні презентації як інструмент ефективної комунікації зі студентами ЗВО. In: V Міжнародної науково-практичної конференції для студентів, аспірантів, докторантів, молодих учених, 16 травня, Харків.

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Criteria for analyzing the quality of educational content. In: Тенденції та перспективи розвитку менеджменту в умовах глобальних викликів: матеріали ІІІ Міжнародна науково-практична конференція, ІІІ Міжнародна науково-практична конференція 30 травня 2025 р., Херсон.

Бардадим, О. В., Гаркавий, С. Ф. (2025) Learnlm (llm) як сучасна модель самоосвіти. In: Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції, 20-21 листопада 2025 р., Суми/Віннця.

Бардадим, О. В. (2024) Сервіси для перевірки інформації. In: VIІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика», 1 грудня 2024, Київ.

Бардадим, О. В. (2024) Роль медіаграмотності у сучасній освіті: перспективи та виклики. Вісник науки та освіти (4(22)). с. 965-977.

Десятов, Т. М., Бардадим, О. В. (2024) Якість освіти – ознака розвитку держави. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана. Серія Педагогічні науки (№ 3). с. 21-27.

Бардадим, О. В. (2024) Implementation of the ‘open data’ concept in higher education institutions. Гуманітарний корпус: [збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, культурології, психології, педагогіки та історії] – Випуск 53. с. 71-74. ISSN 978-966-999-478-3

Бардадим, О. В. (2024) Japanese model of corporate governance culture and its secrets of long-term success and sustainability. Наука майбутнього: збірник наукових праць студентів, аспірантів та молодих вчених (2(14)). с. 157-160.

Бардадим, О. В. (2024) Prompt engineering as a modern competence of managers and teachers. In: Modern vision of implementing innovations in scientific studies: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the IV International Scientific and Theoretical Conference, 6 Septenber 2024, Sofia, Republic of Bulgaria.

Бардадим, О. В. (2024) Quality management: history, concepts, principles, categories. Міжнародний науковий журнал «ОСВІТА І НАУКА» (2(37)). с. 47-56. ISSN 2617-0841

Бардадим, О. В., Шпак, В. П. (2023) Формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів природничого напряму: діяльнісний складник. Вища освіта України у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору, 90 (2(1)). с. 154-170. ISSN 2959-1953

Бардадим, О. В. (2023) Ефективне конспектування: типи конспектів для вчителів і студентів. Початкова освіта в парадигмі Нової української школи : виклики часу : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (27 квітня 2023 року, м. Глухів). с. 9-13.

Бардадим, О. В. (2023) Сервіси для управління проєктами. Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІV Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 18 трав. 2023 р.). с. 282-284.

Бардадим, О. В. (2023) Використання цифрових технологій при мультимодальному навчанні. Інновації в початковій освіті: проблеми, перспективи, відповіді на : Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції 15-16 червня 2023 року. с. 57-61.

Бардадим, О. В. (2023) Основні підходи до формування інформаційно-цифрової компетентності майбутніх викладачів природничих дисциплін. Wydawnictwo Międzynarodowej Akademii Nauk Stosowanych w Łomży Seria: Zeszyty Naukowe, 90(2). с. 190-207. ISSN 2300-3170

Бардадим, О. В. (2023) Формування інформаційно-цифрової компетентності в майбутніх учителів природничих наук засобом PDF24. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2023» / XXV Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 508-510.

Бардадим, О. В. (2023) Формування інформаційно-цифрової компетентності в майбутніх вчителів природничих наук за допомогою інструмента ZOTERO. Березневий науковий дискурс 2023 на тему: «Детермінанти посилення ролі освіти у повоєнному відновленні України». Збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції для освітян (м. Чернігів, 22 березня 2023 року). с. 144-148.

Бардадим, О. В., Шпак, В. П. (2023) Скріншот як засіб формування інформаційно-цифрової компетентності/screenshot as a means of forming information and digital competence. Науковий простір студента: пошуки і знахідки (Ч. 2). с. 36-40.

Бардадим, О. В. (2022) Віртуальні лабораторії як засіб візуалізації навчального метаріалу. Авіація, промисловість, суспільство [Електронний ресурс] : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Кременчук, 12 трав. 2022 р.) / ред. кол. : В. В. Сокуренко [та ін.]. с. 242-245.

Шпак, В. П., Бардадим, О. В. (2022) Формування інформаційно-цифрової компетентності вчителів природничого напряму : діяльнісний складник. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору (№ 2). с. 153-170.

Бардадим, О. В. (2022) Формування інформаційно-цифрової компетентності викладача природничих наук за допомогою онлайн-ресерсу РНЕТ. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих вчених "Родзинка - 2022" : зб. матеріалів XXIV Всеукр. конф. молодих учених, Черкаси, 27-28 квітня 2022 р. с. 450-455.

Бардадим, О. В. (2022) Дидактичні можливості використання онлайн-ресурсів. Особистісно-професійний розвиток здобувачів вищої освіти в постнекласичній парадигмі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції м. Черкаси, 19 – 20 травня 2022 року. с. 8-9.

Бардадим, О. В. (2022) Формування інформаційно-цифрової компетентності викладачів природничих наук: інтегрований підхід. Молодь і ринок. с. 138-144.

Бардадим, О. В. (2021) Використання інтернет-ресурсів під час підготовки майбутніх вчителів хімії. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. с. 366-369.

Бардадим, О. В. (2021) Цифрова інфраструктура в Україні. ХV Міжнародна науково-практична конференція магістрантів та аспірантів «Теоретичні та практичні дослідження молодих науковців» (01–03 грудня 2021 року) : матеріали конференції / за ред. Є. І. Сокола. с. 327-328. ISSN 978-617-05-0264

Бардадим, О. В. (2021) Розвиток інновацій: цифрова революція. Авіація, промисловість, суспільство : матеріали ІІ Міжнар. наук.-практ. конф., (м. Кременчук, 12 трав. 2021 р.) : у 2 ч., Ч. 1. с. 162-164.

Бардадим, О. В. (2021) Порівняльний аналіз інтерактивних-онлайн періодичних таблиць хімічних елементів. Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні задачі хімії: дослідження та перспективи» (15 квітня 2021 року). Матеріали конференції. – Житомир. с. 321-322.

Бардадим, О. В. (2021) Цифрові компетентності як базовий складник при підготовці вчителів природничого напряму. Проблеми розвитку професійних компетентностей вчителів природничо- математичного напрямку : збірник тез доповідей Всеукраїнської науково- практичної конференції (23 грудня 2020 року, м. Дніпро). с. 74-78.

Бардадим, О. В. (2021) Кількісне забезпечення сучасними інформаційно-цифровими засобами у ЗНЗ у період 2015-2020 років. Глухівські читання - 2021. Актуальні питання суспільних та гуманітарних наук : збірник матеріалів ХІ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції / За заг. ред. А.С. Полякова. с. 22-24.

Бардадим, О. В. (2020) Можливості використання освітніх онлайн-сервісів в процесі підготовки вчителів природничого напряму. Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні задачі хімії: дослідження та перспективи» (29 квітня 2020 року) : матеріали конференції, Житомир. с. 234-235.

Бардадим, О. В. (2020) Цифрові засоби навчання. Сучасні тенденції розвитку педагогіки, психології та соціальної роботи : матеріали Міжнародної науково-практичної університет імені Богдана Хмельницького. Черкаси. с. 15-19.

Бардадим, О. В. (2020) Історія використання освітніх технічних засобів навчання. Теоретичні та практичні дослідження молодих науковців: ХIV міжнародна науково-практична конференція магістрантів та аспірантів (01–04 грудня 2020 року). с. 428-429.

Бардадим, О. В. (2020) Формування інформаційно-цифрової компетентності у майбутніх вчителів природничих дисциплін засобом SMART NOTEBOOK. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2020» / XXІI Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 327-329.

Baryshnikov, G. V., Karaush-Karmazin, N. N., Minaev, B. F., Бардадим, О. В., Горобець, Т. В., Гречка, О. В., Зачосова, Н. В., Занора, В. О., Зінченко, Ю. В., Кавун, А. І., Коваленко, А. О., Коваль, О. В., Конотопова, А. Ю., Кретов, П. В., Куліш, О. В., Куценко, Д. М., Мороз, П. П., Пікульська, С. В., Руденко, Ю., Семенченко, В. В., Сіпко, Л. О., Хорольська, О., Гриб, Н. М., Сіренко, Д. В., Соловей, Ю. О., Ткаченко, Ю., Усенко, С., Шпак, М. С., Кабаняча, А. В. (2020) Наука та інноватика: вітчизняний і світовий досвід : збірник матеріалів VІ Круглого столу, Черкаси, 13 травня 2020 р / редкол.: О. В. Черевко (голова), С. В. Корновенко, Н. В. Зачосова [та ін.]. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.

Бардадим, О. В. (2020) Формування компетенцій роботи з літературними джерелами за допомогою інструменту Wikipedia при підготовці студентів ВНЗ. Наука та інноватика: вітчизняний і світовий досвід: Збірник матеріалів VІ Круглого столу, Черкаси, 13 травня 2020 р. с. 86-88.

Бардадим, О. В. (2019) Психологічні та педагогічні аспекти формування компетенцій. Професійна успішність педагогічного працівника як основа менеджменту якості освітнього процесу : збірник матеріалів четвертих всеукраїнських педагогічних читань присвячених 80-річчю з дня народження Лідії Кондрашово. 21 – 22 листопада 2019 року. с. 31-35.

Бардадим, О. В. (2019) Реалізація прогностичної діяльності вчителя на уроках хімії. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-5.

Бардадим, О. В. (2019) Педагог у ХХІ столітті. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-6.

Бардадим, О. В. (2019) Формування причинно-наслідкових зв’язків з хімії. Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні задачі хімії: дослідження та перспективи» (17 квітня 2019 року). с. 385-392.

Бардадим, О. В. (2019) Дидактичні знахідки сучасного вчителя з хімії. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-13.

Бардадим, О. В. (2019) Сучасний погляд учителя на необхідність застосування компетентнісних завдань на уроках хімії. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-8.

Бардадим, О. В. (2019) Домашній хімічний експеримент. Педагогічний вісник (№ 1). с. 56-59.

Бардадим, О. В. (2019) Домашній експеримент у контексті інтегрованого навчання. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2019» / XXІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. 18 ‒ 19 квітня 2019 року. с. 195-197.

Бардадим, О. В., Цимбал, О. Ю. (2018) Розвиток творчого й критичного мислення на заняті з хімічної екології. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 452-454.

Бардадим, О. В. (2018) Сучасні форми і методи патріотичного виховання. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-7.

Бардадим, О. В. (2018) Формування предметних компетентностей учнів з хімії на основі діяльнісного підходу. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» : збірник матеріалів XX Всеукраїнської наукової конференції молодих учених 19-20 квітня 2018. Черкаси, Україна. с. 463-465.

Бардадим, О. В. (2018) Застосування інтегрованого навчання при підготовці фахівців для базової та профільної освіти. Підготовка фахівців в умовах імплементації концептуальних засад розвитку педагогічної освіти в Україні : збірник матеріалів ІІІ всеукраїнських педагогічних читань, присвячених 100-річчю з дня народження Василя Сухомлинського. с. 6-8.

Бардадим, О. В. (2018) Використання ІКТ на уроці. Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників : інтернет-семінари. с. 1-3.

Бардадим, О. В., Нінова, Т. С. (2018) Наскрізні змістові лінії як основа інтергованого навчання хімії у ЗНЗ. Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні задачі хімії: дослідження та перспективи» (16 травня 2018 року) : матеріали конференції. с. 343-345.

Нінова, Т. С., Бардадим, О. В. (2018) Експеримент як засіб мотивації природничонаукової пізнавальної діяльності учнів. Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: зб. наук. праць. ‒ Переяслав-Хмельницький (№ 47). с. 288-290.

Погребняк, О. С., Шульга, В. І., Бардадим, О. В. (2017) УФ-спектрофотометричне та ГХ/МС визначення броматів. І Міжнародна наукова інтернет-конференція «Електроніка і фотоніка органічних наноматеріалів», 6-7 червня 2017 року – тези доповідей. с. 67-69.

Бардадим, О. В., Погребняк, О. С. (2017) Газово-хроматографічне визначення з мас-спектрометричним детектуванням броматів N,N-діетиланіліном. Всеукраїнська наукова конференція «Актуальні задачі хімії: дослідження та перспективи» : збірник матеріалів конференції, м. Житомир. 17-18 травня 2017 р. с. 18-19.