  |
 | Up a level |
Гнезділова, К. М. and Степанова, Н. М. (2024) Нормативно-правовий та організаційно-управлінській складники професійної діяльності педагога закладу дошкільної освіти. Педагогічний альманах (№ 55). pp. 199-205.
Гнезділова, К. М. and Зенченко, Т. Ф. (2024) Реалізація інтеграції галузей у початковій освіті як складник її якості. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Серія: Педагогічні науки (№ 55). pp. 131-140.
Шпак, В. П. and Гнезділова, К. М. (2024) Концептуальні засади педагогіки партнерства в контексті методології гуманістичної педагогіки ХХІ століття. Наука і техніка (№ 8). pp. 780-792.
Шпак, В. П. and Гнезділова, К. М. (2024) Теорія коннективізму як методологічне підгрунтя науково-педагогічних досліджень і професійно-педагогічної діяльності. Вісник науки та освіти (№ 8). pp. 1291-1304.
Шпак, В. П. and Гнезділова, К. М. (2024) Теорія конструктивізму як методологічне підґрунтя досліджень освітньої діяльності молодших школярів. Актуальні питання у сучасній науці (№ 9). pp. 939-951.
Степанова, Н. М. and Гнезділова, К. М. (2023) Тайм-менеджмент у професійній підготовці майбутніх педагогів. Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Педагогічні науки (№ 17). pp. 186-192.
Гнезділова, К. М. (2023) Міждисциплінарний підхід до викладання фахових дисциплін як інноваційний тренд в системі підготовки майбутніх фармацевтів. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія:" Педагогічні науки" (№ 2). pp. 19-24.
Бондар, Т. І. and Гнезділова, К. М. (2022) Дослідження характеру ставлення педагогів до інклюзивної освіти. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. pp. 36-44.
Гнезділова, К. М. (2022) Ідея новаторства у педагогічній спадщині О. А. Захаренка та її реалізація в умовах нової української школи. Олександр Захаренко: діалог із сучасністю (збірник тез за результатами Всеукраїнського марафону педагогічних ідей до 85-річчя з дня народження Народного учителя). pp. 34-38.
Гнезділова, К. М. (2022) Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до реалізації наступності навчання математики у дошкільній та початковій освіті. Наступність у навчанні математики в умовах реформи загальної середньої освіти: реалії та перспективи: збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції, 26-28 грудня 2022 р. pp. 16-18.
Гнезділова, К. М. and Зорочкіна, Т. С. (2022) Формування методико-математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Академічні студії. Серія «Педагогіка» (№ 3). pp. 59-63.
Тарасенкова, Н. А. and Акуленко, І. А. and Гнезділова, К. М. and Шашечнікова, О. and Сердюк, З. О. and Коломієць, О. М. and Запорожець, А. (2022) Efficient Questioning in Teaching Mathematics: Teachers’ Attitudes and Practices. Revista Romвneasca pentru Educatie Multidimensionala, Vol.15 (Is. 1). pp. 216-246.
Акуленко, І. А. and Гнезділова, К. М. (2021) Результати тренувального тестування ЗНО з математики: кількісний аналіз. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 4). pp. 114-119.
Мосєєва, Л. В. and Гнезділова, К. М. (2021) Вплив мультиплікаційних фільмів на розвиток дітей дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. pp. 489-490.
Павленко, А. О. and Гнезділова, К. М. (2021) Формування відповідальності у дітей дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. pp. 493-495.
Пилявська, М. В. and Гнезділова, К. М. (2021) Педагогічні умови естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. pp. 496-499.
Гапич, Ю. О. and Гнезділова, К. М. (2021) Особливості усвідомлення гендерної ідентичності дітьми дошкільного віку. Актуальні проблеми природничих і гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2021» : XXІIІ Всеукраїнська наукова конференція молодих учених / редкол. : О. В. Черевко (голова) [та ін.]. pp. 480-481.
Гнезділова, К. М. (2020) Сучасний погляд на проблему удосконалення методичної підготовки майбутнього вчителя математики профільної школи. Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки (№ 1). pp. 264-267.
Гнезділова, К. М. and Тимченко, О. С. (2020) Структура та зміст управлінських навичок майбутніх викладачів вищої школи. Науковий вісник Льотної академії. Серія: Педагогічні науки (№ 7). pp. 26-32.
Ботузова, Ю. and Гнезділова, К. М. (2019) Забезпечення наступності при вивченні теми «Границя і неперервність функції» з курсу математичного аналізу в системі школа університет педагогічного профілю. Наукові записки. Серія: Педагогічна науки (№ 177). pp. 66-71.
Акуленко, І. and Гнезділова, К. М. (2019) Перебудова змісту методичної підготовки майбутнього вчителя математики – потреба сьогодення. Наукові записки. Серія: Педагогічна науки (№ 117). pp. 12-16.
Берліменко, А. В. and Гальченко, Т. О. and Овсієнко, Л. О. and Осипова, Т. Ю. and Гаркуша, Р. В. and Гінкул, А. В. and Гнезділова, К. М. and Дворова, К. В. and Єжель, О. Ю. and Задорожна, О. В. and Зорочкіна, Т. С. and Ігнатенко, Ю. В. and Киященко, В. В. and Колісніченко, Ю. М. and Коренєва, Ю. С. and Лесіна, Т. М. and Маловічко, О. Є. and Марчук, Н. О. and Масленікава, С. С. and Обіденко, А. В. and Паламарчук, О. С. and Полторадня, В. О and Слюсар, Т. А. and Снісар, А. В. and Karaush, N. N. and Minaev, B. F. and Litvin, V. A. and Valiev, R. R. and Чистовська, Ю. Ю. and Горобець, Т. В. and Baryshnikov, G. V. and Njoh, R. A. and Pittelkow, M. (2017) Наука та інноватика: вітчизняний і зарубіжний досвід : збірник матеріалів ІІІ Круглого столу, Черкаси, 25 травня 2017р. Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького, Черкаси.
Гнезділова, К. М. (2014) Корпоративні відносини в структурі університету факультет корпоративної культури. Американський журнал досліджень в галузі освіти, 2 (126-Б). pp. 16-21.
Гнезділова, К. М. (2013) Ціннісно-мотиваційний критерій оцінки на основі корпоративної культури. Американський журнал досліджень в галузі освіти, 1 (11). pp. 512-516.
Гнезділова, К. М. (2013) Методичні рекомендації для організації і проведення виробничої педагогічної практики магістрантів (для всіх напрямів і програм підготовки магістрів). [Teaching Resource]
Гнезділова, К. М. (2013) Корпоративна культура викладача вищої школи : навч.-метод. посіб. [Teaching Resource]
