Інноваційна діяльність у сфері спеціальної освіти: виклики та перспективи

Суховієнко, Н. А., Литвин, І. М., Зорочкіна, Т. С. (2026) Інноваційна діяльність у сфері спеціальної освіти: виклики та перспективи. Техніка і наука, 59 (№ 5). с. 3186-3195. ISSN 2786-6025

Text 234.pdf Download (438kB)

Резюме

У статті розглядається інноваційна діяльність у сфері спеціальної освіти як складний і багатовимірний процес, що охоплює впровадження нових підходів, технологій і методів роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. Актуальність теми зумовлена нагальною потребою осучаснення спеціальної освіти в Україні в умовах реформування освітньої системи, розширення інклюзивної практики та стрімкого розвитку цифрових технологій. Особливої гостроти проблема набуває в умовах воєнного стану, коли частина дітей з ООП опинилася без звичної системи підтримки, а педагогічна спільнота змушена шукати нові форми і засоби корекційно-розвивальної роботи. Методи дослідження: теоретичний аналіз і синтез наукової літератури, порівняльний аналіз педагогічних підходів і технологій, систематизація та узагальнення вітчизняного досвіду впровадження інновацій у сферу спеціальної освіти. У статті здійснено теоретичний аналіз поняття інноваційної діяльності стосовно сфери спеціальної освіти; виокремлено чотири основні напрями інновацій – технологічні, методичні, організаційні та нормативно управлінські.

Actions (login required)

Перегляд елементу