Сутність, структура та етапи професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі філології

Яцина, С. М. (2019) Сутність, структура та етапи професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі філології. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки» (№ 3). с. 222-226. ISSN 2076-586X

Text adminojs,+39_Яцина.pdf Download (285kB)

Резюме

Статтю присвячено з’ясуванню таких важливих педагогічних понять, як сутність професійної підготовки майбутнього вчителя-філолога, її структура та основні етапи підготовки доуніверситетського, університетського та післяуніверси-тетського періодів. Проаналізовано праці з проблеми дослідження, уточнено дефініцію «професійні вміння майбутнього фахівця у галузі філології». Конкретизовано основні види навчання студентів у закладах вищої освіти – професійної та кваліфікаційної підготовки. Особливу увагу приділено характеристиці професійних функцій випускника філологічного фаху. Установлено, що до структури професійної підготовки студентів університетського періоду залучають інваріантну й варіативну частини.

Actions (login required)

Перегляд елементу