Байдюк, Н. (2011) Критерії технології впровадження ґендерної рівності у професійній діяльності соціального педагога. Ґендерна освіта — ресурс розвитку паритетної демократії : збірник матеріалів науково-практичної конференції. pp. 542-547.
|
Text
016_enderna_osv_ta_resurs_rozvitku_paritetno_demokrat_2011_-542-548.pdf Download (88kB) | Preview |
Abstract
Метою статті є визначення основних критеріїв технології впровадження ґендерної рівності у діяльності соціального педагога.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | гендерна рівність ; соціальний педагог ; соціальний розвиток |
| Subjects: | Педагогічні науки Соціальна робота |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 14 May 2020 15:51 |
| Last Modified: | 14 May 2020 15:52 |
| URI: | http://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/2958 |
Actions (login required)
 |
View Item |
