Педагогіка, педмайстерність та інклюзивна освіта : методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти

Лещенко, І. Т. (2026) Педагогіка, педмайстерність та інклюзивна освіта : методичні рекомендації до самостійної роботи з дисципліни для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. [Навчальний матеріал]

Text Лещенко_І_Т_Методичні_рекомендації (2).pdf Download (1MB)

Резюме

Методичні рекомендації укладено відповідно до робочої програми з дисципліни «Педагогіка, педмайстерність та інклюзивна освіта» для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня, спеціальності 014 Середня освіта. У рекомендаціях висвітлені основні завдання щодо самостійної роботи, індивідуального навчально-дослідного завдання, підсумкового контролю, поданий термінологічний словник та список рекомендованої літератури. Метою самостійної роботи є стимулювання мотивації навчання у ЗВО, закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, вмінь та навичок, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі, формування вмінь і навичок, необхідних для подальшої професійної діяльності, розвиток творчих здібностей, пізнавальних інтересів, бажання займатися самоосвітою, саморозвитком, самовихованням.

Actions (login required)

Перегляд елементу