Інституційний репозитарій Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького

Психолого‐педагогічна компетентність батьків як чинник ефективного сімейного виховання дітей

Зобенько, Н. А., Бондар, В., Панченко, О. О. (2025) Психолого‐педагогічна компетентність батьків як чинник ефективного сімейного виховання дітей. АКАДЕМІЧНІ ВІЗІЇ (№ 44). с. 1-12.

[img] Text
стаття.pdf

Download (436kB)
Офіційний URL: https://doi.org/10.5281/zenodo.15882877

Резюме

У статті висвітлюється психолого-педагогічна компетентність батьків як один із провідних чинників успішної взаємодії між родиною та закладами дошкільної освіти. В контексті сучасних трансформацій в освіті, зокрема впровадження компетентнісного підходу, реалізації дитиноцентричної парадигми та акценту на партнерстві в освітньому процесі, набуває особливої актуальності питання формування усвідомленого, відповідального й залученого батьківства, що ґрунтується на глибокому розумінні психолого-педагогічних засад розвитку дитини, активній участі батьків в освітньому процесі, здатності до конструктивної взаємодії з педагогами та готовності забезпечувати сприятливе розвивальне середовище як у родині, так і у співпраці з закладом дошкільної освіти. У статті також наголошено на потребі подальших досліджень, спрямованих на вивчення ефективних механізмів, умов та ресурсного забезпечення формування психолого-педагогічної компетентності батьків у сучасному освітньому середовищі.

Тип документу: Стаття
Неконтрольовані ключові слова: психолого-педагогічна комп ; інноваційні форми ; інклюзія.
Теми: Педагогічні науки
Підрозділи: Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва
Користувач, що депонує: Наукова Бібліотека
Дата внесення: 19 Жов 2026 08:16
Останні зміни: 19 Жов 2026 08:16
URI: https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7609

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу