Суховієнко, Н. А., Зорочкіна, Т. С. (2026) Психолого-педагогічне та логопедичне консультування: інноваційні підходи і сучасні технології. Актуальні питання у сучасній науці, 6 (48). с. 943-956. ISSN 2786-6300
|
Text
73.pdf Download (303kB) |
Резюме
У статті висвітлено сучасні підходи до психолого-педагогічного та логопедичного консультування в умовах інноваційного розвитку освіти. Визначено, що інноваційність виступає системоутворювальним чинником оновлення змісту, форм і методів корекційно-розвиткової діяльності, а також забезпечує трансформацію професійної взаємодії фахівців із дітьми з особливими освітніми потребами. Розкрито сутність психолого-педагогічного та логопедичного консультування як комплексної міждисциплінарної системи супроводу дитини, спрямованої на виявлення особливостей її мовленнєвого, когнітивного та емоційного розвитку й надання відповідних рекомендацій для організації ефективної корекційної допомоги.
| Тип документу: | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | Психолого-педагогічне консультування ; логопедичне консультування ; інноваційні підходи ; сучасні технології ; ігротерапія ; арттерапія ; інклюзивна освіта. |
| Теми: | Педагогічні науки Психологічні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 16 Жов 2026 12:09 |
| Останні зміни: | 16 Жов 2026 12:09 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7602 |
Actions (login required)
![]() |
Перегляд елементу |




