Герасімова, Н. Є. (2007) Емпатія у системі педагогічної діяльності. Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (№ 97). с. 153-157.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Стат..pdf Download (334kB) |
Резюме
В статті говориться, що емпатія є професійно значущою якістю, властивістю, необхідною для встановлення суб’єкт-суб’єктних стосунків педагога і студента, при якій, як писав Ш. Амонашвілі “учень відчуває себе не об’єктом педагогічних дій, а самостійню і вільно діючою особистістю”.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | Емпатія ; “педагог–студент” ; педагогічні дії ; емпатійне приєднання |
| Теми: | Педагогічні науки Психологічні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 12 Квіт 2024 13:14 |
| Останні зміни: | 12 Квіт 2024 13:14 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/6226 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
