Імплементація сучасних засобів STEM-освіти в освітній процес закладу дошкільної освіти

Ніколаєску, І. О., Панченко, О. О., Шевченко, К. В. (2024) Імплементація сучасних засобів STEM-освіти в освітній процес закладу дошкільної освіти. Вісник науки та освіти. Серія «Педагогіка» (№ 4). с. 1228-1236. ISSN 2786-6165

Text maxim,+96.pdf Download (389kB)

Резюме

У статті здійснено теоретичне дослідження проблеми впр овадження засобів STEM-освіти в освітній процес закладу дошкільної освіти. Авторами висвітлено основні функції засобів STEM-освіти, серед яких визначено інформаційну,практичну, креативну та контрольну функції. Проведено аналіз сучаснихзасобів STEM-освіти, що включають інформаційні, дидактичні та технічні засоби навчання в освітньому процесі закладу дошкільної освіти. Аналіз досліджуваної проблеми дозволив з’ясувати,що використання засобів STEM-освіти в освітньому процесі ЗДО сприятиме ефективному навчанню та формуванню критичного й творчого мислення у дітей, а також підвищенню мотивації дітей дошкільного віку до вивчення STEM-предметів. Окреслено роль засобів STEM-навчання у STEM-центрах, STEM-лабораторіях, STEM-кабінетах в умовах закладу дошкільної освіти. Висвітлено значення таких освітніх STEM-осередків, які надають можливість дітям дошкільного віку взаємодіяти з навчальним матеріалом та розвивати практичні навички на засадах STEM-підходу.

Actions (login required)

Перегляд елементу