Мураховська, О. М., Дворова, К. В. (2018) Тестовий контроль у навчанні іноземної мови. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. с. 291-292.
|
Text
rodzinka_2018_2-291-292.pdf Download (292kB) | Перегляд |
Резюме
В статті говориться про ефективність використовування тестового контролю у вивченні іноземної мови, що є беззаперечною: по-перше, тестовий контроль сприяє розвитку пам’яті, мислення та мови учнів, систематизує їхні знання, своєчасно виявляє недоліки навчального процесу та слугує їх запобіганню; по-друге, науково обґрунтоване й методично правильно організоване тестування дозволить учителю досягти необхідного зворотнього зв’язку з учнями; по-третє, тестовий контроль дає можливість скласти питання з усього предметного курсу, результати яких можна успішно порівнювати між собою.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | Тестовий контроль ; вивчення іноземної мови ; систематичне тестування |
| Теми: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 19 Черв 2020 15:39 |
| Останні зміни: | 19 Черв 2020 15:39 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/3841 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
