Елементи, в яких Відділ: "Навчально-науковий інститут іноземних мов" та Рік: 2013

НЕ ВИЗНАЧЕНО, ed. (2013) Языковая личность: лингвистика и лингводидактика. Чабаненко Ю. А., Черкаси.

Корновенко, Л. В., Бріцин, В. М., Жаботинська, С. А., Мартинова, Г. І., eds. (2013) Актуальні проблеми металінгвістики : зб. наук. пр. Чабаненко Ю. А., Черкаси. ISBN 966-8021-30-4

Ісаєва, О. (2013) Етика майбутніх лікарів в процесі викладання іноземної мови. Американський журнал досліджень в галузі освіти, 1 (11). с. 517-522.

Велівченко, В. Ф. (2013) Лекції із психолінгвістики : навч. посіб. для студентів вищих навчальних закладів (перша частина навчально-методичного комплексу«Психолінгвістика»). [Навчальний матеріал]

Ганечко, В. В. (2013) Уклін як невербальний жест ввічливості: мідкультурний аспект. Актуальні проблеми металінгвістики. с. 136-141.

Гаращенко, Д. В., Радченко, О. Ю. (2013) The intonation in unemphatic and emphatic speech : метод. посіб. з практ. фонетики англ. мови для студ. 2 курсу. [Навчальний матеріал]

Зіноватна, О. М. (2013) Підготовка для зовнішнього незалежного оцінювання англійської мови. [Навчальний матеріал]

Карловська, Г. В. (2013) English for Chemists (part I) : навч. посіб. з англ. мови для студ. I курсу спеціалізації хімія. [Навчальний матеріал]

Куліш, І. М., Королюк, Г. О. (2013) Англійська мова за професійним спрямуванням для студентів заочного відділення української філології. [Навчальний матеріал]

Куліш, І. М., Королюк, Г. О. (2013) English for Fine Arts Students : навч. посіб. для студ. спеціальності «Образотворче мистецтво». [Навчальний матеріал]

Мусиенко, В. П., Корновенко, Л. В. (2013) Общее языкознание: просеминарий : учеб. пособ. [Навчальний матеріал]

Павкин, Д. М. (2013) Концептуальная структура английских и украинских загадок: сравнительный анализ. Когниция, коммуникация, дискурс (№ 7). с. 81-99.

Пашіс, Л. О. (2013) American English : мат. до вивч. курсу : навч.-метод. посіб. для студ. стаціонарної та заочної форми навчання напряму підготовки: мова та література (англійська, німецька), галузі знань – гуманітарні науки. [Навчальний матеріал]

Цюра, С. В. (2013) Особливості методології порівняльних педагогічних досліджень. Порівняльно-педагогічні студії (№ 2-3). с. 7-13.