Павлюк, В. І. (2012) Роль канадських університетів у становленні та розвитку системи багаторівневої педагогічної освіти. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (№ 3). pp. 89-94.
|
Text
3-(216)-89-94.pdf Download (514kB) | Preview |
Abstract
Стаття присвячена питанню визначення ролі канадських університетів у становленні та розвиткові системи багаторівневої педагогічної освіти в Канаді. Розкрито структуру та специфіку формування навчальних програм з освітньо-кваліфікаційних рівнів: бакалавр, магістр, доктор. Виділено перспективні шляхи застосування канадського досвіду організації багаторівневої професійної підготовки майбутніх учителів в університетах для української системи вищої педагогічної освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | система ; навчальна програма ; глоболізаційні процеси ; педагогічна освіта ; кваліфікація |
| Subjects: | Педагогічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 12 Jun 2018 11:12 |
| Last Modified: | 12 Jun 2018 11:12 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/910 |
Actions (login required)
 |
View Item |
