Герасімова, Н. Є. and Герасимова, І. В. (2011) Гендерна ідентифікація особистості менеджера в його професійній підготовці. Удосконалення форм і методів підготовки професійно компетентних працівників освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції. pp. 19-21.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
21.pdf Download (148kB) |
Abstract
Для формування професійних умінь майбутніх фахівців ВНЗ повинні збільшувати у навчальних планах цикл психолого-педагогічних дисциплін, створювати особливе середовище, яке сприяє розвитку в студентів —менеджерів комунікативних умінь, творчого мислення, думок, які забезпечують їхні особисті потреби, соціальну компетентність і адаптацію, повноцінну участь у навчальному процесі. Гендерний підхід у педагогіці й освіті — це індивідуальній підхід до вияву студентом власної ідентичності.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Гендерний підхід ; педагогіка ; ВНЗ ; гендерна соціалізація студентів ; менеджер |
| Subjects: | Економічні науки Педагогічні науки Психологічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 09 Apr 2024 11:19 |
| Last Modified: | 09 Apr 2024 11:19 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/6168 |
Actions (login required)
 |
View Item |
