Ніколаєску, І. О. and Михальчук, О. О. and Нікітська, Ю. М. (2021) Зміст психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими освітніми потребами. Перспективи та інновації науки. (№5 (5)). pp. 512-522.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
5-_5-512-523-2-12.pdf Download (1MB) |
Abstract
Узагальнено актуальність розроблення програм психолого-педагогічного супроводу дітей з особливими потребами, обґрунтовано потребу у переосмисленні ставлення до процедури інтеграції означеної категорії дітей у в освітнє середовище, що, в свою чергу, висуває нові вимоги до організації процесів навчання та виховання у закладах освіти. Висвітлено результати теоретичного аналізу сучасних досліджень.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Психолого-педагогічний супровід ; діти з особливими освітніми потребами ; педагог ; програма супроводу ; завдання супроводу ; форми супроводу |
| Subjects: | Педагогічні науки Психологічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 31 Oct 2023 14:21 |
| Last Modified: | 31 Oct 2023 14:21 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/5762 |
Actions (login required)
 |
View Item |
