Нікулочкіна, О. В. (2009) Застосування кваліметричного підходу для визначення рівня розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (142). pp. 89-93.
|
Text
142-87-91.pdf Download (612kB) | Preview |
Abstract
У статті розкрито основи застосування кваліметричного підходу для визначення рівня розвитку інформаційної компетентності вчителя початкових класів усистемі післядипломної педагогічної освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | інформаційна компетентність вчителя ; вчитель початкових класі |
| Subjects: | Педагогічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 05 Jul 2019 11:42 |
| Last Modified: | 05 Jul 2019 11:42 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/1541 |
Actions (login required)
 |
View Item |
