Орлова, Н., Кучай, Т. (2011) Вікові особливості вивчення іноземної мови. Наукові записки Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки (№ 99). с. 147-158.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Н_Орлова_Вікові особливості вивчення іноземної мови.pdf Download (313kB) |
Резюме
Стаття присвячена аналізу вікових розбіжностей та їх впливу на процес вивчення іноземних мов. Стаття описує окремі складові елементи вікових особливостей студентів різних вікових категорій, ураховуючи нейрологічні процеси, переваги і недоліки цих періодів, гіпотетичне існування критичного періоду у вивченні іноземної мови, а також когнітивні аспекти цієї проблеми.
| Тип документу: | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | Вікові розбіжності ; гіпотеза критичного періоду ; латералізація ; мовне его |
| Теми: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 27 Лип 2026 11:53 |
| Останні зміни: | 27 Лип 2026 11:53 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7532 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
