Orlova, N. (2014) Structural and functional aspects of scientific literacy within the postgraduate courses of academic communication in english. Вісник Черкаського університету. Серія «Педагогічні науки» (№ 21). ISSN 2076-586Х
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
N_Orlova_Structural and Functional Aspects of Scientific Literacy within the Postgraduate Courses of Academic Communication in English.pdf Download (3MB) |
Резюме
У статті аналізуються та узагальнюються існуючі поняття наукової грамотності, а також піднімаються питання важливості та необхідності для викладачів розвивати, покращувати і вдосконалювати навички наукової грамотності в межах курсу наукової комунікації англійською мовою для студентів магістратури.
| Тип документу: | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | Наукова грамотність ; наукова комунікація ; науково-грамотний студент |
| Теми: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 27 Лип 2026 10:03 |
| Останні зміни: | 27 Лип 2026 10:03 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7527 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
