Особливості формування колективу та його соціально-психологічні характеристики

Нікітська, Ю. М., Михальчук, О. О., Панченко, О. О. (2025) Особливості формування колективу та його соціально-психологічні характеристики. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») (№ 2(48). с. 753-762.

Text 2_48_2025-754-762.pdf Download (964kB)

Резюме

У статті розглянуто ключові особливості формування колек тиву, його соціально-психологічні характеристики та етапи розвитку. Підкреслено значення соціально-психологічного клімату, згуртованості та ціннісно-орієнтаційної зрілості у створенні ефективного педагогічного колективу. Особливу увагу приділено етапам становлення колективу: початковому, диференціювання та інтегрування, які є характерними для всіх груп, але час їх проходження залежить від специфіки колективу. Розглянуто міжособистісні відносини в педагогічних колективах, що складаються з трьох рівнів: персональних, партнерських і мотиваційних, які забезпечують гармонійну співпрацю та взаєморозуміння між його членами. Показано, що ефективність діяльності педагогічного колективу залежить від рівня організованості, відповідальності, спрацьованості та включеності членів колективу в управління. У статті акцентовано увагу на особливостях педагогічного колективу, таких як поліфункціональність діяльності, високий рівень самоврядування, тісна взаємодія з учнівськими колективами та вплив професійних цінностей на єдність дій. Зазначено, що жіночий склад педагогічних колективів впливає на динаміку взаємовідносин, зокрема, підвищену емоційність та схильність до змін настроїв.

Actions (login required)

Перегляд елементу