Гармонійний розвиток дітей як результат співпраці ЗДО та сім’ї на педагогічних засадах О. А. Захаренка

Нікітська, Ю. М. (2022) Гармонійний розвиток дітей як результат співпраці ЗДО та сім’ї на педагогічних засадах О. А. Захаренка. Олександр Захаренко: діалог із сучасністю (збірник тез за результатами Всеукраїнського марафону педагогічних ідей до 85-річчя з дня народження Народного учителя). с. 73-76.

Text Захаренко (1).2022-73-76.pdf Download (211kB)

Резюме

Гармонійне виховання дошкільників – копітка й вимоглива робота, яка не пробачає помилок і вимагає систематичності та планомірності, дотримання дидактичних вимог як від педагогів-вихователів, так і від членів сім’ї. Водночас саме організація інтенсивної співпраці ЗДО та родини, активне залучення дітей до різноманітної діяльності, їх занурення у змодельовані виховні ситуації, що вимагають гуманних вчинків і критично оцінених дій, можуть перетворити вихованців із об’єктів освітнього процесу, на яких спрямований вплив вихователя Науково-практичні студії і сім’ї, на повноцінних гармонійно розвинених суб’єктів особистісно орієнтованої діяльності.

Actions (login required)

Перегляд елементу