Tarasenkova, N. (2014) Peculiar Features of Verbal Formulations in School Mathematics. Global Journal of Human Social Science 2014, Т. 14 (№ 3). с. 61-67.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1161-1-1167-1-10-20141009.pdf Download (490kB) |
Резюме
The article is an exposure to semiotic-symbolic peculiarities of object-based texts which are the definitions in school math, formulations (descriptions) of some facts and operational methods which are under study in secondary schools.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | semiotic-symbolic peculiarities ; object-based texts ; definitions ; formulations |
| Теми: | Фізико-математичні науки Педагогічні науки |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут інформаційних та освітніх технологій |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 11 Черв 2021 12:29 |
| Останні зміни: | 11 Черв 2021 12:30 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/4554 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
