Current status and prospects of mathematical education = Сучасний стан та перспективи математичної освіти / ред. N. Tarasenkova

Akulenko, I. A., Leshchenko, Yu., Tarasenkova, N., Tretyak, M. (2018) Current status and prospects of mathematical education = Сучасний стан та перспективи математичної освіти / ред. N. Tarasenkova. Інший. SCASPEE, Budapest.

Text +current_status_11.06.2018.pdf Download (11MB)

Резюме

Реформування та модернізація процесів в освіті система викликає необхідність пошуку шляхів і засоби його переорієнтації на цілісний розвиток, виховання та соціалізація особистості, здатної до життя в суспільстві, можливість підтримувати цивілізовану взаємодію з природою, маючи бажання самовдосконалення та навчання впродовж усього життя, і бути готовим до свідомого життєвого вибору і самоактуалізація, відповідальність, трудова діяльність та громадянська активність. Загальновизнано, що якість математичного навчання є вирішальним фактором у загальному розвитку особистістю, а також показником готовності суспільства для сталого соціально-економічного зростання та впровадження високих технологій у всіх сферах людського життя та діяльності. Водночас кризові явища продовжують поглиблюватися в системі математичної освіти на всіх її рівнях.

Actions (login required)

Перегляд елементу