Значення позакласної роботи з «особливою дитиною» у домашніх умовах

Чернікова, А. В. and Шпак, В. П. (2018) Значення позакласної роботи з «особливою дитиною» у домашніх умовах. Актуальні проблеми природничих та гуманітарних наук у дослідженнях молодих учених «Родзинка – 2018» / XX Всеукраїнська наукова конференція молодих учених. p. 436.

[img]
Preview
Text
sbornik_2018_2-436.pdf

Download (284kB) | Preview

Abstract

В статті говориться, що на підставі набутого досвіду корекційно-розвивальної роботи з дітьми з синдромом РДА можемо стверджувати, що члени родини, у якій є «особлива дитина», можуть і повинні брати найактивнішу участь у її корекції та навчанні. І це обов’язково дасть позитивні результати, як для таких дітей, так і для суспільства в цілому.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Інклюзивна освіта ; корекційна робота ; «особливі діти» ; «аутизм»
Subjects: Педагогічні науки
Divisions: Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва
Depositing User: Наукова Бібліотека
Date Deposited: 20 Jun 2020 19:04
Last Modified: 20 Jun 2020 19:04
URI: http://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/3906

Actions (login required)

View Item View Item