Некоз, І. В. (2018) Роль конференцій у вивченні іноземних мов студентами немовних спеціальностей. Лінгвістична підготовка студентів нефілологічних спеціальностей закладів вищої освіти у контексті Болонського процесу та Загальноєвропейських Рекомендацій з вивчення, викладання та оцінювання мов. с. 204-209.
|
Text
Лингво-2018 + ISBN рассылка-204-209.pdf Download (187kB) | Перегляд |
Резюме
Проаналізовано стан навчання англійської мови за професійним спрямуванням студентів немовних спеціальностей та запропоновано шляхи увдосконалення вивчення іноземної мови професійного спрямування. Підкреслюється, що одним із важливих шляхів удосконалення професійної туристичної освіти є вивчення іноземної мови не тільки як засобу спілкування, а й як джерела культури, традицій та особливостей тої чи іншої спільноти. Наголошується,що проведення студентських наукових конференцій сприяє формуванню професійної компетенції й особистісних якостей майбутніх спеціалістів. Наукові конференції стають для студентів засобом саморозвитку, створюють додаткову мотивацію до професійного росту, що сприяє формуванню професійноїготовності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Теми: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 22 Квіт 2020 09:21 |
| Останні зміни: | 22 Квіт 2020 09:34 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/2245 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
