Вовк, О. І. (2009) Проблема принципів засвоєння мовного матеріалу під час формування англомовної граматичної компетенції у студентів-філологів. Вісник Черкаського університету. Серія Педагогічні науки (166). с. 31-34.
|
Text
166-31-34.pdf Download (483kB) | Перегляд |
Резюме
У статті розглядаються основні принципи засвоєння граматичного матеріалу у процесі формування англомовної граматичної компетенції у студентів-філологів. Запропоновано принцип стилістичної диференціації мовлення, принцип когнітивної спрямованості, принцип науковості, принцип професійно-педагогічної спрямованості та принцип проблемності. Теоретичні положення статті проілюстровано відповідними вправами.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Неконтрольовані ключові слова: | англомовна граматична компетенція ; комунікативне навчання ; професійне спілкування |
| Теми: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Підрозділи: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Користувач, що депонує: | Наукова Бібліотека |
| Дата внесення: | 09 Лип 2019 11:04 |
| Останні зміни: | 14 Квіт 2020 15:00 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/1621 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |
