Орлова, Н. В. (2017) Варіативні характеристик процесу викладання і вивчення іноземних мов: специфіка і орієнтація на дорослу аудиторію. Одеський лінгвістичний вісник (№ 9).
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Н_Орлова_Варіативні характеристики процесу викладання й вивчення іноземних мов.pdf Download (188kB) |
Abstract
Стаття присвячена аналізу вікових, фізіологічних та когнітивних чинників у дорослих учнів. Робота розглядає латералізацію півкуль головного мозку, психологічні бар'єри та мотивацію дорослих.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Гіпотеза критичного періоду ; латералізація ; мовне Его ; інгібіція ; ефективні фактори ; когнітивний підхід |
| Subjects: | Філологічні науки > Іноземна філологія |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут іноземних мов |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 27 Jul 2026 11:42 |
| Last Modified: | 27 Jul 2026 11:42 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/7531 |
Actions (login required)
 |
View Item |
