Яцина, С. М. (2020) Формування мовно-комунікативної компетентності майбутнього вчителя початкової школи в умовах диверсифікації освіти. Інноваційна педагогіка, Т.2 (№ 29). pp. 131-133.
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
28.pdf Download (149kB) |
Abstract
У статті обґрунтовано сутність та зміст компетентнісного підходу в освіті. Проаналізовано зміст та структуру комунікативної компетентності мовної особистості майбутнього вчителя початкової школи. Встановлено характерні ознаки мовно-комунікативної компетентності, виокремлено складники комунікативної компетентності майбутнього вчителя в умовах диверсифікації освіти.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | компетентнісний підхід в освіті ; структура мовно-комунікативної компетентності майбутніх вчителів в умовах диверсифікації ; тренінгові заняття ; формування мовленнєвих здібностей у підготовці фахівців |
| Subjects: | Педагогічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 17 Feb 2025 13:39 |
| Last Modified: | 17 Feb 2025 13:41 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/6823 |
Actions (login required)
 |
View Item |
