Зорочкіна, Т. С. and Орбан, І. К. and Ткаченко, В. В. (2023) Використання інтерактивних технологій на уроках фізичної культури в початковій школі. Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія «Педагогічні науки (№ 2). pp. 168-173. ISSN 2076-586X
![[img]](http://eprints.cdu.edu.ua/style/images/fileicons/text.png) |
Text
27_Зорочкіна_Орбан_Ткаченко.pdf Download (311kB) |
Abstract
Висвітлено теоретичні аспекти та практичний досвід використання інтерактивних технологій на уроках фізичної культури в початковій школі. Здійснено наукове обґрунтування поняття «інтерактивні технології». Розкрито роль і значення інтерактивних технологій, аргументовано доцільність використання їх в освітньому процесі початкової школи. Зауважено на співіснуванні традиційних форм і методів навчання з інноваційними підходами. Розглянуто недоліки традиційної освіти. З’ясовано, що інновації у змісті освіти мають доповнюватися і реалізовуватися через оволодіння інноваційними методами. Зазначено, що пошук методологічного підґрунтя використання інтерактивних технологій на уроках фізичної культури є особливо актуальним і перспективним завданням розвитку початкової освіти в теоретичній та практичній площинах.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | технологія ; інтерактивні технології ; інновація ; фізична культура ; учні початкової школи |
| Subjects: | Фізкультура і спорт Педагогічні науки |
| Divisions: | Навчально-науковий інститут педагогічної освіти, соціальної роботи і мистецтва |
| Depositing User: | Наукова Бібліотека |
| Date Deposited: | 13 Feb 2025 14:47 |
| Last Modified: | 13 Feb 2025 14:47 |
| URI: | https://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/6820 |
Actions (login required)
 |
View Item |
