Перспективи збагачення таксономічного різноманіття культивованої дендрофлори Середнього Подніпров'я

Спрягайло, О. В. (2014) Перспективи збагачення таксономічного різноманіття культивованої дендрофлори Середнього Подніпров'я. Вісник Черкаського університету. Серія : Біологічні науки (№36). pp. 108-115.

[img]
Preview
Text
zbagach.pdf

Download (294kB) | Preview

Abstract

Останнім часом спостерігається тенденція масового завезення рослин нових таксонів із-за кордону садовими фірмами, товариствами чи садоводами-аматорами без наукового підходу і контролю щодо їх впровадження у культуру. Крім того, при цьому є суттєвий ризик занесення в Україну рослин інвазійно-активних видів, здатних швидко розповсюдитись за межі території культивування і завдати шкоди видам природної флори. Нами оцінено перспективи збагачення таксономічного різноманіття культивованої дендрофлори Середнього Подніпров’я. З огляду на те, що в об’єктах озеленення регіону використовуються рослини лише 10,3% видів, гібридів і культиварів, наявних у флористичному списку інтродуцентів Лісостепу та 7,4% – України, обґрунтовано можливості збагачення асортименту деревних рослин Середнього Подніпров’я за рахунок залучення нових таксонів, інтродукованих спеціалізованими установами у суміжні регіони. Виявлено, що у складі природної дендрофлори Середнього Подніпров’я налічується 101 вид дерев, кущів та ліан, з яких у насадженнях регіону використовується лише 60,4%. Серед аборигенних видів деревних рослин, потенційно перспективних для залучення у озеленення, заслуговують на увагу красивоквітуючі кущі – 33 види, рослини із яскравими плодами – 24 види, придатні для закріплення схилів, ярів та берегів водойм – 30 видів.

Item Type: Article
Uncontrolled Keywords: Дендрофлора ; асортимент ; інтродукція ; озеленення ; фітомеліорація
Subjects: Біологічні науки
Природничі науки
Divisions: Навчально-науковий інститут природничих наук
Depositing User: Наукова Бібліотека
Date Deposited: 02 Jan 2020 11:40
Last Modified: 02 Jan 2020 11:41
URI: http://eprints.cdu.edu.ua/id/eprint/1905

Actions (login required)

View Item View Item